分 课 时 电 子 教 案课 题课题 1 原子的构成执行时间 月 日分课时1总课时电教课时教 学 目 标（1）了解原子的结构是由原子核和核外电子构成
（2）初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表
（3）初步认识物质结构学习中的模型方法
重点难点原子的构成、相对原子质量教学准备教 学 程 序 设 计教学拓展【引入】本节课我们首先探究原子的构成
【板书】课题 1 原子的构成【过渡】原子到底能不能分
假如能分，它又是由哪些部分构成的呢
带着这些问题，我们来学习本课题的第一个问题原子的构成
【板书】一、原子的构成【学生活动】让学生阅读课本内容【投影】打出下列讨论题：1．原子是由哪两部分构成的
2．原子核和核外电子都带电，为什么整个原子不显电性
3．原子核是由哪些粒子构成的
这些粒子有什么异同
4．不同类原子的内部构成有什么不同
【思考】原子核居于原子中心，它在原子中的体积如何
占很大一部分吗
【挂图】展示“原子的构成”示意图
（学生观看挂图，说出自己从挂图上得到的有关信息）（学生陈述自己得到的有关信息）【思考】1．原子核所带的正电荷从何而来
2．质子数与原子核所带的正电荷有何关系
3．电子数与原子核所带的正电荷有何关系
【小结】核电荷数=核内质子数＝核外电子数
【讲解】我们可选用一种跟原子质量相近的“砝码”来表示原子的质量，这就是相对原子质量
【板书】二、相对原子质量【提问】什么叫相对原子质量呢
它是如何来表示原子的质量的
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【讲解】1 个氢原子的质量为 1．67×10-27 kg，作为标准碳原子质量的 1／12 为 1．66×10-27 kg，所以氢的相对原子质量=≈1
1 个氧原子的质量为 2．657×10-26 kg
所以氧的相对原子质量=≈16
板书设计课题 1 原子的构成 一、原子的构成质子数=核外电子数=核电荷数二、相对原子质量相对
