20* 制造宣言 01 积累与运用 1 ．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是 (B) A ．中伤 / 中间 监牢 / 监生 暴跌 / 自暴自弃 B ．遁词 / 遵循 懦夫 /儒雅 崇拜 / 鬼鬼祟祟 C ．曾参 / 参差 佛经 / 仿佛 单调 / 调兵遣将 D ．鲁钝 /纯净 镰刀 / 廉洁 豢养 / 拳拳之心 ( 解析： A.zhòn��/zhōn� 溃� jiān/jiàn， bào/bào ； B.dùn/xún ，nuò/rú，chón��/suì； C.shēn/cēn ， fó/fú ， diào/diào ；D.dùn/chún ， lián/lián ， huàn/quán) 2 ．下列词语中没有错别字的一项是 (D) A ．塑相 六贤祠 哑口无言 B ．金刚 无字碑 走头无路 C ．卦辞 矛草房 陷入绝境 D ．封锁 安魂曲 接二连三 ( 解析：A.“相”应写作“像”；B.“头”应写作“投”；C.“矛”应写作“茅”。 ) 3 ．下列句子中加点成语使用不正确的一项是 (B) A ．不管什么时候，人都不可以自暴自弃。 B ．这副对联挂在这气派的厅堂，真是画龙点睛。 C ．以他的个性，事情未到山穷水尽时，他是绝不会罢休的。 D ．他不听劝阻，一意孤行，最后落得众叛亲离、一败涂地的下场。 ( 解析：B.“画龙点睛”比方写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。用在此处不合语境。 ) 4 ．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 我们的教育，①知识被看成最为重要的东西，似乎有了“知识教育”，人适应社会的能力、人性的教育、劳动技能、实践技能等等，都可以一并解决了。事实上，这是教育最大的悲伤。有一份调查报告显示，现在 80% 的孩子不会洗衣、做饭、做家务。在我国18岁以下的青少年中，大约有 17% 受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。②不少人难以应对逆境，受到打击或者不如意时，有的竟然选择自杀。这就是应试教育的悲剧。 5 ．填空。 (1) 陶行知，安徽歙县人，教育家。主要教育思想是“生活教育”，代表作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。罗丹，法国 ( 国籍 ) 雕塑家、艺术理论家。代表作有《思想者》《青铜时代》等。歌德，德国 ( 国籍 ) 思想家、文学家。代表作有《浮士德》《少年维特之苦恼》等。 (2) 《易经》又称《周易》，儒家经典之一，相传是周文王 ( 人名 ) 在狱中所作。 6 ．阅读下面的材料，回答...
