八班级下册生物书本学问点 生物学是一门理科，所以生物学问也要在理解的根底上进展记忆，但是与其它理科不同的是，生物需要先记住一些名词、术语，在进展消化理解。下面是我整理的八班级下册生物书本学问点，仅供参考期望能够关怀到大家。 八班级下册生物书本学问点 地球上生命的起源 1. 原始生命起源于非生命物质，过程如下：原始大气(无机物)→有机小分子(简洁有机物)→有机大分子→多分子体系→原始生命。 2. 原始大气中与如今大气明显的区分是没有氧气。 3. 地球上生命的生存需要有机物和能量。 4. 米勒的试验：米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中，通过火花放电，制成了一些有机物。 (1)原料：甲烷、水蒸气、氢、氨等。 (2)产物(证据)：氨基酸。 (3)结论：原始地球上能形成简洁有机物。 5. 原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的作用条件下，形成简洁有机物。随着雨水进入湖泊和河流，最终集合到原始的海洋中。 6. 原始生命诞生于原始海洋。原始海洋中所含的有机物，不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后 10 亿年左右，才渐渐形成了原始的生命。 7.原始地球条件:高温、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。 生物进化的历程 1.比较法：依据确定的标准，把彼此有某种联系的事物加以比照，确定它们的违反和不同之处。 2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种缘由被埋藏在地层中，经过假设干万年的冗杂转变系形成的。 生物化石在地层中存在的规律： 在越古老的地层中，成为化石的生物越简洁，越低等，水生生物化石越多; 而在越近的地层中，成为化石的生物越冗杂，越高等，陆地生物化石越多。 3. 生物进化的历程： (1)即比较不同类型动物的化石在地层中毁灭的挨次，从而推断动物的脊椎动物进化的挨次是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类 (2)通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。 (3)利用组成生物体的一些重要物质(如细胞色素 C)的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，说明人和黑猩猩的亲缘关系最近。 4. 科学家们通过对不同年月化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。 生物进化的缘由 1. 100 年以后，桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数，是自然选择的结果，浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕获，深色的易幸存下来，繁衍后代。...
