六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案 ----- --- 小学非连续性文本阅读专项练习题 一、问题探究
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力
为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康欢乐成长
请你参加本次活动，并完成下列任务
⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切
请简要说明理由
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心 选项：
（只填序号） 理由：
⑵下面是同学们搜集的某高校讨论机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息
福建省留守儿童抑郁情绪调查表 ① ② ⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式
示例：给留守生集体过生日 ① ② 二、根据材料，完成练习： 材料一 微博是一种网络技术应用
它篇幅短小，每条不超过 l40 个字，甚至可以三言两语
它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖
无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便
材料二 教育部、国家语委在向社会发布 ((2025 年中国语言生活状况报告》时，称 2025 年是中国的“微博元年”
截止到 2025 年 2 月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过 1 亿
在微博上“人人都有麦克风” ，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意
微博正释放着它推动社会生活各个领域发生变革的巨大潜能
从材料一中摘录出 4 个能概括“微博”主要特点的词语
结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意
三、认真观察右边的漫画，完成下列题目
说说它的含义： 请设计一条广告语： 四、阅读： 公元 1613 年 5 月 19 日，明代大旅行家、地理学家和文学
