关于小学语文教研工作总结最新范文四篇 关于小学语文教研工作总结最新范文 1 时间过得真快，一转眼这学期又快过去了.在学校领导的关怀下，在教导处的直接领导下，根据学期初的教学工作计划，本学期，教学教研工作在全体语文老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下： 一、工作与成绩、 (一)进一步法律规范和落实了教学常规管理，提高了教学效率学期初进一步法律规范了对备课、上课、作业、作业批改等教学常规的要求和规定，使老师工作更有针对性。 1.备课：备课中做到了“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。教案一半必须手写，另一半可以同年级集体备课，注重资源共同分享。 备课中体现了分层意识，注重结合学生的不同基础设计不同层次的问题和练习，使学生在不同层次上得到不同程度的提高。 2.上课：充分利用现有的电子白板电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培育学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话讲普通话。 3.作业：作业设计“精”，体现了“轻负荷，高质量”和“分层”的教学思想;批改“细”，法律规范、及时，并实行了“双等级”加评语的批改模式，极大的调动了学生学习的积极性。作业设计也体现分层特点，不同层次的学生布置不同层次的作业，。 (二)深化教学讨论，提高教学实效。 1.开学第一个月继续响应县教研室的号召，组织开展了教学常规月活动，学习了《新课程标准》、《教学常规》《老师法》《未成年人保护法》等，并仔细做了学习笔记和学习心得，为新学年的教育教学打下了基础。 2.听课：结合我校的“四课”活动，努力提高老师的课堂教学水平。四课即校内示范课、教研组公开课、“学标”展示课(“节节高”大教研课)和包组领导推门听课，语文组全体老师积极参加了集体备课、听课、说课、评课等一系列活动，在活动中老师的教学素养得到较大的提升。 (三)搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素养。 1.今学期继续开展师生读书工程，鼓舞老师与学生共同读书。全体老师共同阅读了前苏联作家苏霍姆林斯基的《给老师的建议》一书，并写出了自己的读书心得。 每个教室采纳学生自带和学校借阅的方式筹集建立了班级图书角，每天利用早读和语文自习课时间进行广泛阅读，朗朗读书声响遍校园，陶冶了学生的情操，提高了学校图书利用率，真正实现了书香校园。 2.征文活动。开...
