《雨巷》同步练习 命题人：封海燕一、基础知识。1．下列各组中加粗字注音无误的一项是（ ）A．撑（zhǎng）着彷（páng）徨凄（qī）清巷（xiàng）B．彳亍（chìchù）凄婉（wǎn）颓圮（pǐ）迷茫（méng）C．河畔（pàn）荡漾（yàng）青荇（xìng）长篙（gāo）D．斑斓（lán）沉淀（dìng）似（sì）的泥（nì）古2．下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（ ）A．轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来B．波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾C．她//彷徨在/这寂寥的雨巷D．一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘3．下列解说不正确的一项是（ ）A．戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。B．《雨巷》是戴望舒早期的成 名作和代表作，诗歌发表后产 生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。C．戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。D．后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。4．对《雨巷》的赏析不正确的一项是（ ）A．诗人在《雨巷》中制造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。B．《雨巷》运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对 生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。C．诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社 会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和无望。D．《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。5.默写《雨巷》的2-6 段二、课内阅读。阅读《雨巷》的开头和结尾两节，回答 6～7 题。（一）撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。（二）撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。5．诗一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________，以细雨表现了________的天气特点。6．结尾重复了开头，它的作用是____________________________，但把“逢着”改为“飘过”，又说明了_________________________________的心态特征。三、课外拓展8.对下面这首诗的分析不正确的一项是（）秋天的梦 戴望舒迢迢的牧女的羊铃，摇落了轻的树叶。秋天的梦是轻的，那是窈窕的牧女之恋于是我的梦是静静地来了，但却戴着沉重的昔日。唔，现在，我是...
