第一单元 走进化学世界思维导图考纲要求：1、化学变化的基本特征（认识）2、化学反应的本质（认识）3、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作（独立操作）4、能在老师的指导下根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作（独立操作）5、初步形成正确、合理地使用化学品的意识 （内化）第二单元 我们周围的空气思维导图考纲要求：1、空气的主要成分（知道）2、空气对人类生活的重要作用（认识）3、氧气能跟许多物质发生氧化反应（知道）4、结合实例说明氧气的主要性质和用途（理解）5、氧气的实验室制取方法（模仿操作）6、自然界中的氧循环（认识）7、催化剂对化学反应的重要作用 （知道）8、常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应 （认识）9、利用常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应解释日常生活中的一些化学现象 （理解）10、典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害 （认识）11、化学在环境监测与环境保护中的重要作用 （认识）12、初步形成“在一定条件下物质可以转化”的观点 （内化）第三单元 物质构成的神秘思维导图考纲要求：1、物质的微粒性 （认识）2、分子、原子、离子等都是构成物质的微粒 （知道）3、能用微粒的观点解释某些常见的现象 （理解）4、原子是由原子核和核外电子构成的 （知道）5、原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化 （知道）6、核外电子在化学反应中的作用 （认识）7、氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素 （认识）8、一些常见元素的名称和符号 （理解）9、元素的简单分类 （知道）10、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素 （知道）11、形成“化学变化过程中元素不变”的观念 （内化）第四单元 自然界的水思维导图考纲要求：1、水的组成 （认识）2、硬水与软水的区别（ 知道）3、吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法 （认识）4、水对生命活动的重大意义 （认识）5、水是宝贵的自然资源 （认识）6、树立保护水资源和节约用水的意识 （内化）7、处理“三废”（废水、废气和废渣）的必要性以及处理的一般性原则 （认识）8、典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害 （认识）9、化学在环境监测与环境保护中的重要作用 （认识）10、纯净物和混合物、单质和化合物、有机化合物和无机化合物 （理解）11、能从元素组成上认识氧化物 （认识）12、能说出几种常见元素的化合物 （知道）13、能用化学...
