化学 1 必修 1.1《化学实验基本方法》教案 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 一、 化学实验安全 教学目标 1．使学生了解化学与人类生产生活的关系，激发学生学习化学的兴趣。 2．使学生明确化学是以实验为基础的科学，重视实验学习，树立严谨的科学探究习惯。 3．树立安全意识，初步养成良好的实验习惯，并能识别一些化学品安全标识。 4．通过识别一些化学品安全标识，提高学生的学习兴趣。 教学重点 树立实验安全意识，能识别一些化学品安全标识。 教学难点 养成良好的实验习惯。 教学时数 1 课时 教学过程 引言 在高中阶段，化学仍是一门必修课。通过初中化学的学习，同学们有什么感受？化学讨论的对象是什么？请同学们联系生活举例说明。 讲解 化学在材料、能源、生命科学、环境保护等方面都有突出贡献。 讨论 化学与我们的衣、食、住、行等方面有哪些联系？比一比哪组同学提供的实例多而新？ T PPT 展示 化学产品 讨论 以上这些材料对社会进步所起的作用是什么？ 小结 材料是人类赖以生存和进展的物质基础，一直是人类进步的重要里程碑。石器时代、青铜器时代、铁器时代都是以材料作标志。没有半导体材料就没有计算机技术；没有耐高温、高强度的特别材料就没有航天技术；没有光导纤维就没有现代光通讯；没有合成材料，今日的生活还会这么丰富多彩吗？ 板书 一、化学与生活 讲解 自宇宙之始，化学物质就存在，人们是什么时候利用化学服务自己的呢？ 过渡 近、现代化学飞速进展，涌现出许多化学家，发生了很多化学事件。请同学们将化学家与化学事件用短线连在一起。 学生活动 化学事件 化学家 提出化学元素 门捷列夫（俄） 燃烧的氧化学说 波义耳（英） 原子学说 拉瓦锡（法） 元素周期律 道尔顿（英） T PPT 展示 化学家及其成就 板书 二、高中化学学习方法 1. 重视化学实验的作用。 2. 学会科学探究实验的方法。 演示实验“滴水生烟” 问题 请注意老师在实验中的操作，想想这个实验中有什么需要注意安全的地方？ 学生讨论沟通，让一个学生回答，其他同学补充。 探究与沟通 分组实验 金属钠与水反应 实验目的：推测金属钠与水反应的产物 (老师提出实验要求) 1．请设计实验方案并找出实验中应注意的安全问题。 2. 针对实验参考的步骤，重点突出操作要领，安全问题。 学生实验活动 讨论与沟通 1. 实验现象。 学生回答，老师小结 实验现象小结：浮...
