专题 21 俄国十月革命与苏（俄）联的社会主义建设高考试题考查内容命题角度难度2018 新课标Ⅲ，35 题斯大林模式对苏联经济的影响以相关史实切入考查斯大林模式的影响中等2018 江苏卷，18 题苏联社会主义改革通过历史现象切入考查赫鲁晓夫改革中等2017 新课标Ⅰ，34 题苏联经济的发展通过漫画材料考查苏联经济的发展中等2017 新课标Ⅲ，34 题苏联社会主义改革通过社会现象考查苏联社会主义改革中等2017 年江苏卷，17 题俄 国 十 月 革命本题以列宁的言论为切入点考查对十月革命的认识中等2017 海南卷，18 题苏联经济的发展以社会现象为切入考查考生对苏俄（苏联）历史阶段特征的认识中等2016 年浙江卷，22 题斯大林模式以图片切入考查斯大林模式较难2015 海南卷，17 题新经济政策通过重要历史文献和事实考查新经济政策中等2016 年江苏卷，19 题斯大林模式以社会现象为切入考查斯大林模式中等2015 广东卷，22 题战时共产主义政考查学生对事实的记忆容易策能力2015 天津卷，9 题中苏经济的比较本题以相关史实切入考查中西方经济的比较中等分析解读从近几年高考对本知识点的考查情况来看，俄国十月革命、苏联社会主义建设的经验教训等已经有多次涉及，但是其他知识点仍有很大的命题空间；从题型来看，以选择题为主；从能力要求来看，侧重对考生的解读材料信息能力和综合分析能力的考查。（1）突出一条主线，注意四个重点。一条主线：十月革命后至 1991 年苏联解体前经济政策的演变。四个重点：一是 1917 年，俄国十月革命爆发，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义从理论变为现实。二是列宁对社会主义经济建设从理论到实践的贡献；三是斯大林模式的确立；四是从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程。（2）从“战时共产主义”政策实施的历史背景及其主要内容了解“战时共产主义”政策的特殊性、结束“战时共产主义”政策的必然性，进而认识“战时共产主义”政策向新经济政策转变的必要性。 （3）斯大林模式是在实行工业化和农业集体化的过程中逐渐形成的，从政治、经济（农业、工业）、思想等方面归纳斯大林模式的主要表现，再从历史条件、利与弊等方面评价斯大林模式。（4）运用列表法归纳赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革的主要内容和影响。考点一 俄国十月革命（2017 年江苏卷）1917 年，列宁在《四月提纲》中指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7...
