电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

北京第十八中学高三数学第一轮复习 49 平面向量的概念与几何运算(1)教学案(教师版)

北京第十八中学高三数学第一轮复习 49 平面向量的概念与几何运算(1)教学案(教师版)_第1页
1/5
北京第十八中学高三数学第一轮复习 49 平面向量的概念与几何运算(1)教学案(教师版)_第2页
2/5
北京第十八中学高三数学第一轮复习 49 平面向量的概念与几何运算(1)教学案(教师版)_第3页
3/5
教案 49 平面向量的概念与几何运算(1)一、课前检测1.在中,已知,如果三角形有解,则的取值范围是___________________.2.在中,三个内角所对的边分别是已知的面积等于则 。4二、知识梳理 1.平面向量的有关概念:(1)向量的定义:既有大小又有方向的量叫做向量.(2)表示方法:用有向线段来表示向量.有向线段的长度表示向量的大小,用箭头所指的方向表示向量的方向.用字母 a,b,…或用,,…表示.(3)模:向量的长度叫向量的模,记作|a|或||.(4)零向量:长度为零的向量叫做零向量,记作 0;零向量的方向不确定.(5)单位向量:长度为 1 个长度单位的向量叫做单位向量.(6)共线向量:方向相同或相反的向量叫共线向量,规定零向量与任何向量共线.(7)相等的向量:长度相等且方向相同的向量叫相等的向量.解读:2.向量的加法与减法⑴ 求两个向量的和的运算,叫向量的加法.向量加法按 法则或 法则进行.加法满足 律和 律.⑵ 求两个向量差的运算,叫向量的减法.作法是将两向量的 重合,连结两向量的 ,方向指向 .解读:3.实数与向量的积⑴ 实数与向量的积是一个向量,记作.它的长度与方向规定如下:①| |= .② 当>0 时,的方向与的方向 ;当<0 时,的方向与的方向 ;当=0 时, . ⑵ (μ)= . (+μ)= .(+ )= . ⑶ 共线定理:向量 与非零向量共线的充要条件是有且只有一个实数 λ 使得 .解读:4.平面向量基本定理:如果、是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数、,使得 .称 λ1λ+λ2为,的线性组合。解读:5.向量的三种线性运算(几何运算)。运 算图形语言几何运算 加法与减法+=-=+=实数与向量的乘积=λλ∈R两个向量的数量积·=||||cos<,>解读: 向量的数量积的运算律:(1) a·b= b·a (交换律);(2)(a)·b= (a·b)=a·b= a·(b);(3)(a+b)·c= a ·c +b·c.两个向量的数量积:·=·;(λ)·=·(λ)=λ(·),(+)·=·+·说明:根据向量运算律可知,两个向量之间的线性运算满足实数多项式乘积的运算法则,正确迁移实数的运算性质可以简化向量的运算,例如(±)2=解读:三、典型例题分析例 1. 已知是内的一点,若,求证:是的重心.变式训练 1 已知分别是的边上的中线,且,则为( )A. B. C. D.变式训练 2.已知,则是三点构成三角形的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

北京第十八中学高三数学第一轮复习 49 平面向量的概念与几何运算(1)教学案(教师版)

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部