2013 届新课标高考物理总复习学案第一单元 直线运动第 4 节 实验一 研究匀变速直线运动 (1)练习使用电火花打点计时器或电磁打点计时器。(2)探究小车速度随时间变化的规律。(3)测出小车做匀变速直线运动时的加速度。1．打点计时器(1)作用：计时仪器，每隔 0.02 s 打一次点。(2)工作条件2．纸带上点的意义(1)表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置。(2)通过研究纸带上各点之间的间隔，可以判断物体的运动状况。3．匀变速直线运动的判断方法(1)沿直线运动的物体在连续相等时间间隔的不同时刻的速度分别为 v1、v2、v3、v4、…，若 v2－v1＝v3－v2＝v4－v3＝…，则说明物体在相等时间内速度的增量相等，由此说明物体在做匀变速直线运动，即 a＝＝＝＝…。 (2)沿直线运动的物体在连续相等时间内的位移分别为 x1，x2，x3，x4…，若 Δx＝x2－x1＝x3－x2＝x4－x3＝…，则说明物体在做匀变速直线运动，且 Δx＝aT2。4．由纸带求物体运动速度的方法根据匀变速直线运动某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度 vn＝(xn＋xn＋1)/2T。加速度的平均值为：a＝(a1＋a2＋a3)/3＝(3)用 v－t 图像求加速度：求出打各个计数点时纸带的瞬时速度，再作出 v－t 图像，图像的斜率即为物体做匀变速直线运动的加速度。加速度的平均值为：a＝(a1＋a2＋a3)/3＝(3)用 v－t 图像求加速度：求出打各个计数点时纸带的瞬时速度，再作出 v－t 图像，图像的斜率即为物体做匀变速直线运动的加速度。电火花计时器或电磁打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸。用心 爱心 专心1(1)把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌 面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。(2)把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合 的钩码，将纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面。实验装置如图实－1－1 所示，放手后，看小车能否在木板上平稳地加速滑行。图实－1－1(3)将小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上 打下一系列的点，换上新纸带，重复三次。(4)从几条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开始一 些比较密集的点，在后面便于测量的地方找一个开始点，以后依次每五个点取一个计数点，确定好计数始点，并标明0、1、2、3、4…，测量各计数点到 0 点的距离 x，并填入表中。位置编号0123456时...
