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安徽省蚌埠铁中2014届高中化学《第一章 化学计量在实验中的应用(二)物质的量浓度》全册复习导学案

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化学计量在实验中的应用(二)——物质的量浓度[考纲要求] 1.了解溶液的含义,了解溶解度、饱和溶液的概念。2.了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数、物质的量浓度的概念,并能进行有关计算。3.掌握一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的配制方法,会进行有关误差分析。知识点一 物质的量浓度1.物质的量浓度表示单位体积溶液里溶质 B 的物质的量 ,是用来表示溶液组成的物理量,也称为 B 的物质的量浓度,符号为 cB。2.物质的量浓度的数学表达式是,nB表示溶质 B 的物质的量 ,V 表示溶液的体积,因此物质的量浓度的单位是 mol·L - 1 。3.将溶质质量分数一定的溶液稀释时,溶液中溶质的质量总是保持不变;同理,稀释一定物质的量浓度的溶液时,溶液的体积发生了变化,但溶液中溶质的物质的量保持不变,即遵循稀释定律:c(浓)·V(浓)=c(稀)·V(稀)。问题思考1.将标准状况下 1 L 氨气溶于 1 L 水中,得到的溶液是 2 L 吗?若不是,还需要哪些数据能求出该溶液的体积?答案 不是,还要知道溶液的密度。2.将一定物质的量浓度的溶液取出一部分,物质的量浓度变化吗?答案 不变。知识点二 一定物质的量浓度溶液的配制1.容量瓶的使用(1)规格及特点:常规的容量瓶有 100_mL、250_mL、500_mL、1_000_mL 等几种。(2)容量瓶上标注有温度、刻度线 ( 标线 ) 、规格。(3)使用容量瓶的第一步操作是检查是否漏水,操作方法是加水 →倒立→观察→正立,瓶塞旋转 180°→ 倒立→观察 。问题思考3.容量瓶使用前应用蒸馏水洗净是否还需要待配溶液润洗?答案 不需要,若润洗,则加入的溶质偏多。4.实验室需要 480 mL 某溶液,应选用多大规格容量瓶配制溶液?答案 500 mL 容量瓶。2.以配制 1 000 mL 1.0 mol·L-1的 NaCl 溶液为例。完成下列填空:(1)实验原理:c==(2)实验仪器:主要有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、1_000_mL 容量瓶 、胶头滴管。(3)实验步骤:① 计算:计算所需 NaCl 固体的质量为 58.5_g。② 称量:根据计算结果,称量 NaCl 固体。③ 溶解:将称量好的 NaCl 固体放入烧杯中,加适量水溶解,并用玻璃棒搅拌。④ 转移:待恢复到室温后,将溶液转移到容量瓶中。⑤ 洗涤:用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤 2 ~ 3 次,将每次洗涤液也注入容量瓶中,并振荡容量瓶。⑥ 定容:往容量瓶中缓慢加蒸馏水,等液面离容量瓶颈刻度线 1 ~ 2 cm 时,改用胶头滴管滴...

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