福建省光泽第一中学 2014 高中信息技术 2.4 综合活动 设计一个旅行计划教案案例背景信息1．模块：高中信息技术基础2．年级：高中一年级3．所用教材版本：（请在教材版本前的括号内打“”）（ ）教育科学出版社 （ ）中国地图出版社 （ ）广东教育出版社（ ）浙江教育出版社 （ ）上海科教出版社 4．学时数：2 课时非上机时间 15 分钟，上机操作时间 30 分钟，其他活动（如：实地调查、访谈、课下调研等），请指出活动方式： ，大约用 分钟教学设计【课题名称】综合活动：设计一个旅行计划【教学目标】（1）能根据活动主题确定所需信息和信息来源，并选择适当的方法获得信息。（2）能综合运用网络检索信息的策略与技巧，合法地获取网上信息。（3）能够运用信息价值判断的基本方法，鉴别与评价所获取得信息。（4）能够遵守网络使用规范和伦理道德，合法地获取信息。 1. 【教学重点】能根据信息需求选择信息来源，采用适合的方法获取信息。【教学难点】总结评价学生成果。【教学方法】 任务驱动，分组合作，讨论、探究、协作相结合的学习方法。【教学地点】电脑网络教室【教学课时】2 课时 【教学过程】以“活动目的－>活动任务－>活动过程－>活动结果－>活动评价”的内容线索和结构设计组织学习活动。 活动目标（1）能根据活动主题确定所需信息和信息，并选择适当的方法获得信息。（2）能综合运用网络检索信息的策略与技巧，遵守网络使用规范和伦理道德，合法地获取网上信息。（3）能够运用信息价值判断的基本方法，鉴别与评价所获取得信息。（4）能利用现代信息交流渠道广泛地开展合作，解决学习和生活中的问题。。任务导入（老师对任务情境的进行讲解，以调动学生的兴趣。）同学根据自己的兴趣，选择扮演下面的角色。假如你是以下其中一种角色，根据不同角色的旅行需求、旅行目的、兴趣爱好、时间、费用等情况，设计一个 3-4 天的旅行计划(包括在到达目的地的两天旅游行程安排,启程与返程时间安排)： 风光摄影师：要用相机拍摄美丽的大自然风光； 民风摄影师：要用相机拍摄各地不同的民情、民风、民俗，包括不同时期的古代建筑等； 旅游公司项目策划：设计一条充满风土人情的旅游线路，而旅行的费用能让工薪阶层接受； 在读大学生：要用仅有的 2000 元以自助游的方式旅游； 一家之主：利用春节假期带一家三口（8 岁的小孩）出外游玩散心； 为退休父母：要去走一走历史名城，亲身体验中国灿...
