北师大版七年级上册语文教学计划 部分同学们进入学校，〔语文学习〕往往消逝不正常的突然“减速”，这确实是特别普遍的现象。下面给大家共享一些关于北师大版七班级上册语文教学打算，希望对大家有所关怀。 【篇一】初一上册语文课件教学人教版 学习目标 ① 了解一字多义的语言现象和几种不同的构词形式，并能在平常自觉积累词语。 ② 背诵古人描写景物的诗句，并能在平常的读写中应用。 ③ 增添喜爱祖国壮美河山的感情，培育口语交际和书面表达的力量。 课前预备 ① 搜集和整理曾经出游时拍摄过的照片，并回忆当时的情景。 ② 小黑板，词语卡片。 第一课时口语交际 ① 揭示交际话题：风景漂亮的地方。 同学们，你们去过或最想去哪些风景漂亮的地方? ② 大家去过的或想去的地方真不少!假如你去过那个地方，你能把欣赏到的漂亮色向大家介绍吗?假如你最想去某个地方，能讲讲想去的缘由吗? ③ 可是怎么向大家介绍呢?同学商量，老师板书： 结合照片或图片说详细说清楚 语言生动形象 ④ 生生交际。 可以与自己同座沟通，也可以自由组合成小组进行沟通。 ⑤ 全班展现沟通。 同学自由上台介绍，互相评说。 ⑥ 拓展延长。 a.祖国地大物博，风景漂亮，可是由于人们缺乏环保意识，使有些漂亮的风景失去了往日风采，大家想想看，我们怎样使祖国的山更青，水更美? b.同学互相商量，谈感想，出想法。老师鼓舞同学当环保小卫士。 其次课时习作 ① 联系口语交际导入。 上节课，同学们有声有色地介绍了自己去过的地方，真让我们大开眼界。假如把它写下来，就会让更多的人感受到祖国的大好河山了!可是怎么写呢?我们可以从刚学过的几篇课文中学到一些〔方法〕。 ② 老师联系本组课文详细指导。 按挨次──写清楚 《富裕的西沙群岛》：海面—海底—海滩—海岛 《秀丽的小兴安岭》：春—夏—秋—冬 《东方之珠》：万国市场—美食天堂—旅游胜地—灯的海洋 让同学背背印象深的语句。 ③ 同学构思，自主习作。 老师对有困难的同学个别指导。 ④ 同学自我修改，同桌互改。 ⑤ 请几个同学读习作，师生共同评点，确定优点，指出修改方向。 ⑥ 同学再次修改习作，誊抄在〔作文〕本上。 第三课时我的发觉 ① 同学自由读文中两组〔句子〕，留意句子中加点的字。 ② 老师提问：读了这两组句子，大家有什么发觉? ③ 同学商量沟通，发觉同一个字在不同的句子里意思不同。 ④ 引导同学查字典，了解“深”和“封”的...
