历史为高考须提前培育的习惯技巧总结 这些年由于高考历史出题的灵敏多变，很多学校从高一就开头把历史的学习方向定位直击高考。所以，同学们要提前着手预备，我整理了相关内容，期望能关怀到您。 历史为高考须提前培育的习惯 一、养成良好的书写习惯。这是每位阅卷人给考生的忠告中必不行少的，也是最简洁被无视的。实行无纸阅卷后，显示在电脑屏幕上的答案更简洁显得潦草。因同学成果刺眼而备受瞩目的人大附中老师汤步斌为了让同学答题时标准格式，竟然把发给同学的试卷都一份份折好，让他们依据折痕来书写。一些习惯不好的同学总想我在高考时留意就行了，且不说到时候根本做不到，即使牵强做到了也会铺张大量的时间。这在一分定输赢的高考中是不应当毁灭的。至少，应当养成用作文纸练习作文的习惯。 二、不带着尚未解决的问题睡觉。千里之堤，溃于蚁穴的道理谁都懂，但在遇到问题时照旧简洁放纵自己。以英语为例，一道选择题中的四个选项有三个把握的都格外透彻，只有一个记不清楚它的具体用法及与其它三个词的差异，算了，反正也知道这道题改选哪个，这个以后观看再说。很不幸，你以后没有碰见它，或者说碰见了你照旧使用了这个借口。等到高考的时候你要是撞上它了你就该捶胸顿足了。平常不留下漏洞，高考就不会留下圆满。 三、为每一个新学问点查找适宜的位置。完好的高中学问是一个立体的构造，每接触到一个新的学问点或方法和思路都应当在这个构造中为他们查找到最适宜的位置。分析与旧学问的区分与联系，分析与其它科目的区分与联系，在此根底上将它安放在适宜位置，它将和原有学问融为一体，原有学问要在它参加后获得提升从而使整个构造更加巩固和完好。立体构造会发挥比平面大得多的作用。 四、尽量将思考落实在笔头上。不少人会傲慢的说：这点东西，早在我脑子里，还用记呀?高中学问量还是比较大的，而人脑中的意识会一闪而过的。而一闪而过的往往就是你提高自己理解力气和思考力气最正确指引者，你放过了她就等于放过了提升的时机。提笔把它登记来，当时一个并不起眼的念头可能会演化成绝佳的思路。这种记不是记学问本身，而是你的思考。 过程有了，结果是必定的。即使你的智商超过 140，建议还是信任天道酬勤吧，她可以让你在原有根底上飞的更高。 高中历史讲的内容和学校完全不一样，高中历史很浅显，并不是凭看几眼课本就能理解的，高中历史最关键的就是你要理解，所以最简洁的学习方法就是要学会上课仔细听老师讲的每一句...
