基于财务视角的我国高校债务化解问题对策探讨

基于财务视角的我国高校债务化解问题对策探讨基于财务视角的我国高校债务化解问题对策探讨 摘要：高校持续扩招，实现了我国高等教育跨越式增长，但是高校的贷款扩建、新建，形成了巨额负债，影响了健康进展。化解高校债务问题，应从政府、高校及学校资金管理多方面实行措施，从根本上解决高校进展中的债务问题，探寻高校持续健康的进展路子。 关键词：高校债务；化解；财务视角 中图分类号：F812 文献标识码：A 文章编号：1003-3890（2025）02-0074-04 一、我国高校债务形成的历史回顾 上个世纪末，我国经济遇到了资金不足、宏观调控措施作用弱化等复杂的不利进展环境，为了改变这种状况，从 1998 年到 2025年，我国政府连续 7 年实施了积极性财政政策。而积极性财政政策的手段之一就是扩大内需，于是 1999 年中央做出了“高校扩招”的战略部署，高校招生规模呈几何式增长，这对于社会的稳定进展、经济增长的促进以及就业压力的缓解起到了积极作用。自 20 世纪末我国高等教育实行扩招政策以来，高等教育在实现大众化的进程中得到了长足进步。根据教育部教育统计数据显示：“我国高等教育升学率由 1998 年 46.1%提高到 2025 年的 83.3%，招生人数由 1998 年的 108.36 万人增加到 2025 年的 661.76 万人。在校生人数由 1998 年的 340.88 万人增加到 2025 年的 2231.79 万人。”在高等教育进行跨越式增长的同时，为了满足招生数量的增长高等学校的建设投入也随之有大幅度的增加。根据教育部教育统计数据，普通高等学校数量由 1998 年的 1 022 所增加到 2025 年的 2 358 所。各高校面对每年快速增长的招生人数，高校新校区的扩建成为大势所趋和必定选择。然而，面对着高校建设资金的巨大缺口，我国财政并没有给予对应的资金支持，加上我国高校自身的融资渠道单一和学生学费没有同比增加等因素，以及国家有关部门一系列支持利用银行贷款进展高等教育政策的出台，高校贷款成为高等教育大众化的必定选择。高校大多通过从银行贷款完成校区的新建和扩建，同时也形成了大笔的债务，负债进展已经成为现阶段我国高等教育的一个基本特征。 二、我国高校债务的现状 据有关数据表明，截止到 2025 年底，全国 1 164 所地方所属普通高校的地方政府性债务金额大概有 2 634.98 亿元。就河北省的情况来讲，截至 2025 年底，全省公办普通高校债务余额 101.2 亿元，其中省属高校债务余额 78.4 亿元，占...