奇异的植物世界小学三年级语文教案《奇异的植物世界》是语文 S 版教材三年级下册第四单元的一篇课文
它是一篇参观记
写了小星和同学们在参观植物园中所看到的几种植物，展现了一个奇异的植物世界
作者通过讲述生动
有趣的事例介绍了植物奇妙的“感情”
下面就是我给大家带来的小学三年级语文《奇异的植物世界》优质教案范例，欢迎大家阅读
小学三年级语文《奇异的植物世界》优质教案范例一 一、教学目标： 1、学会本课重点字词，要求学生必须牢记掌握
2、流利地朗读课文
3、指导学生，学习作者细致观察的方法进行写作
4、学习本课的叙述方法，理解有关词语句子
5、激发学生探究植物世界的神秘，热爱大自然的思想情感
二、教学重难点： 1、指导学生有感情地朗读课文
2、理解课文内容，感悟植物世界的奇异
3、懂得课文围绕着一个意思，分不同角度描写的方法
三、教学方法： ① 以读代讲法 ② 引导点拨法 ③ 指导朗读法 ④ 朗读理解法 ⑤ 合作探究法 ⑥ 自学法 四、教具准备： 卡片和多媒体课件 五、教学过程： (一)、复习，导入新课
1、谈话：同学们，今日我们学习第 15 课，奇异的植物世界
(板书课题，学生齐读)课题中的“奇异”是什么意思
谁能用近义词的方法解释一下
2、在学习新课之前，老师要检查一下同学们对词语的掌握情况
出示词语卡片，学生认读词语
2、回顾课文内容，本文主要写了一件什么事情
(这篇课文主要写了小星和同学们在李叔叔的带领下，参观了植物园，看到了许多奇异的植物，感到植物世界多奇异啊
) 3、奇异的植物世界，小星和同学们在植物园见到了哪些奇异的植物呢
生作答，师随机板书
(哈哈树 带电植物 蜡烛树 醉草 捕蝇草 水笛荷) (二)、精读课文，品学体味
过渡：李叔叔向同学们介绍了这么多植物，到底这些植物奇异在什么地方呢
就让我们一起到文中找寻答案吧
