小学二年级（班主任）家长会发言稿各位家长，上午好
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关怀教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢
说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关怀的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班一学期来的有关情况向家长们作个汇报：一、汇报班级工作在紧张与繁忙中又走过了一学期的教育教学工作，家长朋友们，你们辛苦了
通过一学期的观察与了解，我发现孩子们的身上存在一些亟待需要解决的问题
根据常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了
我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了
说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了
可是，结果是，我错了，我们大家都错了
我们太高估这群孩子了
我们忘了他们毕竟还是个孩子
爱玩是他们的天性，孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新奇感，有的孩子就会产生厌倦
有的孩子开始学偷懒不完成家庭作业，甚至课堂作业也不能按时完成，老师提醒他下课补完，可是下课孩子解完手就忘了，跑去玩了
有的孩子家庭作业质量差
有的孩子上课总是注意力不集中，上课不能专心听讲、做小动作、不主动思考
还有的孩子到现在都不会整理自己的课桌、学习用品丢三落四等等不良的学习习惯
而这些习惯孩子他们本身是认识不到的，需要老师帮他们改掉，当然更需要家长的耐心教导和帮助，所以我们应该联起手来，从一点一滴开始帮孩子们纠正，否则孩子的小毛病就要酿成大毛病，到后来就是想帮也帮不了了
因为孩子已经习惯成自然了
那么怎样帮助孩子去改掉小毛病
