学习札记第 2 章 数列【知识结构】【重点难点】重点:数列及其通项公式的定义;数列的前 n 项和与通项公式的关系及其求法;难点:正确运用数列的递推公式求数列的通项公式;对用递推公式求出的数列的讨论;等差等比数列的应用和性质
第 1 课 数列的概念及其通项公式【学习导航】 知识网络 学习要求 1.理解数列概念,了解数列的分类;2.理解数列和函数之间的关系,会用列表法和图象法表示数列; 3.理解数列的通项公式的概念,并会用通项公式写出数列的前几项,会根据简单数列的前几项写出它的一个通项公式;4.提高观察、抽象的能力.【自学评价】1.数列的定义:___________________叫做数列(sequence of number)
【注意】⑴数列的数是按一定次序排列的,因此,如果组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就是不同的数列;⑵ 定义中并没有规定数列中的数必须不同,因此,同一个数在数列中可以重复出现
思考:简述数列与数集的区别
__________________________________________________________________________
2.数列的项:_________________都叫做这个数列的项(term)
各项依次叫做这个数列的第 1 项(或首项),第 2 项,…,第 n 项,…
3.数列的分类:按项分类:有穷数列(项数有限);无穷数列(项数无限)
4.数列的通项公式:如果数列的第项与 之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式(the formula of general term)
注意:⑴并不是所有数列都能写出其通项公式,如数列 1,1
414,…;⑵ 一个数列的通项公式有时是不唯一的,如数列:1,0,1,0,1,0,…它的通项公式可以是,也可以是;⑶ 数列通项公式的