构造法作为一种重要得数学方法,而不就是一个数学概念,没有严格得定义。解数学问题时,常规得思考方法就是由条件到结论得定向思考,但有些问题...
最全得数列通项公式得求法数列就是高考中得重点内容之一,每年得高考题都会考察到,小题一般较易,大题一般较难。而作为给出数列得一种形式—...
常见数列通项公式得求法1.利用等差等比数列通项公式 例 1:设就是等差数列,就是各项都为正数得等比数列,且,,,求,得通项公式。解:设得公差...
用特征方程求数列得通项一、递推数列特征方程得讨论与探究递推(迭代)就是中学数学中一个非常重要得概念与方法,递推数列问题能力要求高,内在...
1,数列通项公式得十种求法:(1)公式法(构造公式法)例 1 已知数列满足,,求数列得通项公式。解:两边除以,得,则,故数列就是以为首项,以为公差...
数列通项公式求法大全配练习及答案资料资料 1、数列通项公式的十种求法一、公式法二、累加法例 1 已知数列满足，求数列的通项公式。例 ...
第三十六课时 数列的通项公式课前预习案考纲要求1.熟练掌握求通项公式的几种常用方法。2.了解数列通项公式的作用和应用价值。基础知识梳理...
递推数列通项求解方法举隅类型一：（）思路 1（递推法）：………。思路 2（构造法）：设，即得，数列是以为首项、为公比的等比数列，则，...
![递推数列通项的求解方法 [全国通用]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202507/19/14449687/thumb-P1-a452ba74-7c8d-46c2-acc7-681fe800989b-320x453.webp)
递推数列通项的求解方法 甘肃 王新宏高考中的递推数列求通项问题，情境新颖别致，有广度，创新度和深度，是高考的热点之一。是一类考查思...
第 9 课时 等比数列的概念和通项公式【分层训练】1.在数列中，对任意，都有，则等于（ ） A B C D 12.是公比为 2 的等比数列，...
听课随笔2.3 等比数列第 1 课时【学习导航】知识网络学习要求1.体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型,理解等比数列的概念...
§52 一般数列的通项与求和(2)【典型例题讲练】例 1 已知，求练习 已知，求例 2 已知数列中， ，求数列的通项公式. 练习 已知求....
§51 一般数列的通项与求和(1)【考点及要求】1．了解数列的通项的意义，能归纳出一些简单数列的通项公式；2．了解数列求和的意义，掌握常...
第 5 课时 等差数列的概念和通项公式【分层训练】1．已知等差数列{an}中，a1+a4+a7=39,a2+a5+a8=33,则 a3+a6+a9等于（ ）A.30 B.27 ...
学习札记第 3 课时 【学习导航】知识网络 学习要求 1． 体会等差数列与一次函数的关系；2．初步通过数列的下标研究数列。【自学评价...
第 4 课时 等差数列的概念和通项公式【分层训练】1．首项为的等差数列从第项起开始为正数，则公差的取值范围是（ ）A. B. C. D. 2...
听课随笔第 3 课时【学习导航】知识网络 学习要求 1．灵活应用等比数列的定义及通项公式；2．熟悉等比数列的有关性质，并系统了解判断...
听课随笔第 2 课时【学习导航】知识网络 学习要求 1、 体会等差数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型，理解等差数列的概念；2、...
第 11 课时 等比数列的概念和通项公式【分层训练】1 ． 已 知 公 差 不 为 0 的 等 差 数 列 的 第4 ， 7 ， 16 项...
第 2 课时 数列的概念及其通项公式【分层训练】1．在数列中，等于（ ）A．11 B．12 C．13 D．142 ． 已 知 数 列满 足，，则...
