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高中数学求数列的通项公式新课标A版必修5

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四中高二数学导学学案(十二)如何求数列通项公式一 、 累 加 法 ( 也 叫 逐 差 求 和 法 ) : 利 用求通项公式的方法称为累加法。累加法是求型如的递推数列通项公式的基本方法(可求前项和).例 1 已知数列满足,求数列的通项公式。解:由得则所以数列的通项公式为。评注:本题解题的关键是把递推关系式转化为,进而利用逐差求和法求得数列的通项公式。例 2 已知数列满足,求数列的通项公式。解:由得则所以评注:本题解题的关键是把递推关系式转化为,例 3 已知数列满足,求数列的通项公式。解:两边除以,得,则,故因此,则评注:本题解题的关键是把递推关系式转化为,进而利用逐差求和法求得数列的通项公式,最后再求数列的通项公式。二 、 累 乘 法 ( 也 叫 逐 商 求 积 法 ) : 利 用 恒 等 式求通项公式的方法称为累乘法,累乘法是求型如: 的递推数列通项公式的基本方法(数列可求前项积).例 4 已知,,求数列通项公式.【解析】: ,,且当时,满足,.反思: 用累乘法求通项公式的关键是将递推公式变形为.例 5 已知数列满足,求数列用心 爱心 专心的通项公式。解:因为,所以,则,故所以数列的通项公式为评注:本题解题的关键是把递推关系转化为,进而求出,即得数列的通项公式。例 6 已知数列满足,求的通项公式。解:因为①所以②用②式-①式得则故由,,则,又知,则,代入(3)得。所以,的通项公式为评注:本题解题的关键是把递推关系式转化为,进而求出,从而可得当的表达式,最后再求出数列的通项公式。三、构造新数列: 将递推公式(为常数,,) 通 过与 原 递 推 公 式 恒 等 变 成的方法叫构造新数列.例 7 已知数列中, ,,求的通项公式.【解析】:利用,求得,是首项为,公比为 2 的等比数列,即,反思:.构造新数列的实质是通过来构造一个我们所熟知的等差或等比数列.四、公式法:利用熟知的的公式求通项公式的方法称为公式法,常用的公式有,等差数列或等比数列的通项公式。例 8 已 知 无 穷 数 列的 前项 和 为, 并 且,求的通项公式?【解析】: , , ,又, .反 思 : 利 用 相 关 数 列与的 关 系 :,与提设条件,建立递推关系,是本题求解的关键.例 9 已知数列满足,,求数列的通项公式。解:两边除以,得,则,故数列是以为首项,以为公差用心 爱心 专心的等差数列,由等差数列的通项公式,得,所以数列的通项公式为。评...

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