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第7课时等差数列的前n项和(2)

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听课随笔第 5 课时【学习导航】知识网络 学习要求 1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前 n 项和公式.2.了解等差数列的一些性质,并会用它们解决一些相关问题【自学评价】1. 等差数列{an}的公差为 d,前 n 项和为 Sn,那么数列 Sk,S2k-Sk,S3k-S2k ,(k∈N*)成_____________,公差为________.2.在等差数列{an}中,若 a1>0,d<0,则 Sn存在______.若 a1<0,d>0,则 Sn存在最小值.3.对等差数列前项和的最值问题有两种方法:(1)利用:当>0,d<0,前n项和有最大值奎屯王新敞新疆可由≥0,且≤0,求得n的值奎屯王新敞新疆当<0,d>0,前 n 项和有最小值奎屯王新敞新疆可由 ≤0,且≥0,求得 n 的值奎屯王新敞新疆(2)利用:由二次函数配方法求得最值时n的值奎屯王新敞新疆【精典范例】【例 1】已知一个等差数列的前四项和为 21,末四项和为 67,前项和为 286,求数列的项数。分析 条件中的 8 项可分为 4 组,每组中的两项与数列的首、尾两项等距。【解】 【例 2】已知两个等差数列{an}、{bn},它们的前 n 项和分别是 Sn、Sn′,若,求.【解法一】 【解法二】【例 3】数列{an}是首项为 23,公差为整数的等差数列,且第六项为正,第七项为负.(1)求数列的公差.(2)求前 n 项和 Sn的最大值.(3)当 Sn>0 时,求 n 的最大值.【解】 点评: 可将本题中的公差为整数的条件去掉,再考虑当 n 为何值时,数列{an}的前 n 项和取到最大值.【例 4】等差数列中,该数列的前多少项和最小?思路 1:求出的函数解析式( n 的二次函数 , ),再求函数取得最小值时的 n 值.思路 2:公差不为 0 的等差数前 n 项和最小的条件为:思路 3:由 s9=s12得 s12-s9=a10+a11+a12=0 得 a11=0.思维点拔:说明:根据项的值判断前 项和的最值有以下结论:听课随笔① 当时,,则最小;② 当时,,则最大;③ 当时,,则最小;④当时,,则最大【追踪训练一】1. 已知在等差数列{an}中,a1<0,S25=S45,若 Sn最小,则 n 为( )A.25 B.35 C.36 D.452. 两等差数列{an}、{bn}的前 n 项和的比,则的值是( )A. B. C. D.3.在等差数列{an}中,已知 a14+a15+a17+a18=82,则 S31=__________.4.在等差数列{an}中,已知前 4 项和是 1,前8 项和是 4,则 a17+a18+a19+a20等于______.5.在等差数列{an}中,an=n-,当 n 为何值时,前 n 项和 Sn取得最小值?【选修延伸】...

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