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第三课《多彩的消费》学案(1)

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第三课《多彩的消费》学案 消费及其类型1、影响消费的因素学生思考:为什么居民的生活消费发生如此大的变化?(1) 居民的收入,收入是消费的前提与基础学生阅读教材并思考:居民收入对消费是怎样影响的?学生思考:在收入水平一定的情况下,人们的消费还受什么因素影响? (2)物价学生看教材 P18—19,思考问题:我们的生活消费有那些类型?并举例说明。2、类型(1)按交易方式不同,可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费学生思考:①什么样的消费,是人们最常用的交易方式?其特征是什么?② 学生看教材 P18 漫画,思考问题:你赞成哪种消费方式?为什么?③ 贷款消费的含义、特征、作用及注意事项是什么?(附内容)含义:贷款消费是指消费者向银行和其他金融机构借款,用于购买住房、汽车等耐用消费品或医疗等消费性支出的一种消费形式。特征:贷款消费以信用为基础,消费者与贷款的金融机形成了借贷关系,按照约定按时还本付息;主要用于购买大宗耐用消费品及服务。因为这些消费品超出消费者当前的支付能力,因而预支自己未来的收入,来满足当前的需要。也就是我们常说的“花明天的钱,园今天的梦”。贷款消费的交易方式,其消费品的所有权与使用权没有完全转移。在消费者按照约定按时还贷的前提下,消费品的所有权与使用权逐渐发生转移,直至还完贷款为止,其所有权与使用权才彻底转移到消费者手里。作用:贷款消费不仅满足了消费者的生活需要,提高了消费者的生活质量,而且促进了经济的发展,特别是我国经济发展进入买方市场后,贷款消费对扩大内需,拉动经济的增长起来重要的作用。所以,我们要转变传统的消费观念,以积极的态度来对待贷款消费,通过贷款消费满足来满足当前的需要,通过生活质量。注意事项:在贷款消费时要考虑自己的偿还能力,还要讲究信用,按时还贷。④ 引导学生通过教材 P18——探究活动,思考:是不是任何商品的使用都必须通过购买?(2)按产品类型不同,可分为有形商品消费和劳务消费。(3)按消费的目的不同,可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。3、消费结构学生看书,指出消费结构的含义,并总结消费结构的变化特点。(1)消费结构的含义(2)消费结构会随着经济的发展、收入的变化而不断变化,变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。(3)恩格尔系数实例探究[例 1] 东部地区人们的消费水平相对于西部地区来说要高,这主要取决于( )A.东部地区人们的收...

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