新人音版小学音乐三年级上册《放牛山歌》精品教案【教学目标】1.要求学生用高亢明亮的声音演唱《放牛山歌》2.学习八分音符3.让学生通过演唱歌曲，激发学生对民族民间音乐的热爱【教学重点】1.要求学生用高亢明亮的声音演唱《放牛山歌》【教学难点】1.1 6 6 5 6︱1 2. ︱1. 2 3 2 ︱1 6.︱2.附点音符的演唱3.学生对歌曲风格的把握【教学用具】课件 教学光盘 图片 视频资料一，导入新课：倾听《太阳出来喜洋洋》师：今日老师给同学们带来一首四川歌曲《太阳出来喜洋洋》，请你听一听歌曲中的小朋友在干什么？生：上山砍柴生：在唱歌师：刚才我们听到的这首歌曲表现的是儿童在山上劳动时演唱的一首歌曲，我们把这种田间的劳动者唱的歌曲叫做山歌，今日老师还给大家带来了一首非常好听的四川山歌《放牛山歌》，下面就让我们走进山里，走进山歌里，一起来体会歌曲带给你怎样的心情？二，初听歌曲：师：谁来说说歌曲带给你怎样的心情？生：兴奋的生：愉快的生：快乐的师：老师的心情和你们是一样的，下面就让我们带着愉快的心情再来听一听歌曲，想一想我们应该用怎样的声音演唱歌曲？三，再次倾听：（师生律动）师：哪位同学说说我们应该用什么样的声音演唱这首山歌？师导语：老师提示一下大家，小牧童是站在山上唱歌的，他应该怎样演唱才能让他的声音飘得更远呢？生：大的声音师：谁来站在“山上”试一试？X . X ︱X X ︱X X︱X- ︱哎 啰 哎 啰 哎 啰X . X ︱X X ︱ X X. ︱哎 啰 哎 啰 哎 啰 师：我们的声音不但要大而且要优美对吧，我们应该用高亢明亮的声音演唱歌曲四，老师完整范唱：师：老师很想来试一试，你想不想听一听？老师有个小小的要求，假如老师能唱出高亢明亮的声音就请你鼓鼓掌来鼓舞鼓舞老师，好不好？出示歌词：师：老师在演唱的时候发现了一个问题，就是这首歌曲的歌词和我们以前学的有些不同？你发现了吗？有哪些不同？生：歌曲中的歌词有一些字我们不常常见师：这些词都是四川的土语，也就是四川当地的方言。我们在这里把它称之为衬词，四川的山歌中的很多衬词都别有风味，许多山歌中衬词有规律的出现形成了一种新奇的格调。比如我们在上课的一开始听的那首《太阳出来喜洋洋》也出现了衬词，使歌曲有了更浓郁的四川乡土气息五，朗读歌词：师：下面请同学们跟着老师读一读歌词，我们分句读，老师读一句大家读一句太阳出来哟喂，照北哟岩师：请你注意歌曲中的衬词老师是怎样读的？赶着那个牛...
