小班幼儿教育工作计划 小班幼儿教育工作计划 “幼儿园健康教育”是以实现幼儿的身心健康为目标,全面进步幼儿对健康的熟悉水平,培育幼儿的良好习惯所实施的教育,将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础
针对我们小班幼儿的年龄特点,我们将健康教育内容渗透在幼儿的一日活动中,培育幼儿良好的卫生行为和习惯,进步自我保健意识和能力,并在此基础上加强体育锻炼,增强体质,增进幼儿身心健康进展
进展目标: 1
喜爱上幼儿园,并能初步适应集体生活,在一日活动中情绪稳定愉快
学会正确使用小勺,独立进餐,保持愉快轻松的进餐情绪
学会正确的洗手方法,知道饭前洗手,饭后漱口与擦嘴,学习使用自己的毛巾和手帕
同意在幼儿园睡觉,学习自己动手穿、____和鞋袜,并把他们放在固定的地方
知道一些表达情绪的表情,乐意表达积极愉快的情绪
同意参加各种身体体验身体活动愉悦
有初步的安全健康知识,知道关怀和保护自己
会玩滑梯、攀登架或其他大型体育活动器械
能听懂基本的口令和信号,能边念童谣边较合拍地做摹拟操
能姿式正确、自然调和的走和跑,能一个随着一个走,走成一个大圆
二、具体措施: 1
和家长多交换,多了解幼儿
进餐时,配合播放优美、轻松的音乐,创设良好的氛围
在平常生活中老师留意提示幼儿饭前便后及时洗手
学习使用自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕
在平常生活活动中,通过反复的练习操纵,让幼儿学习穿____的技能
发现幼儿情绪不佳及时安慰,并帮助幼儿稳定情绪,转移留意力,尽可能避开产生消极的情绪
为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境
通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习,引导幼儿学会听音乐、鼓声及老师的语言提示玩、走、跑的游戏
提供数目充足的小型体育运动器械,让幼儿有充分的时间自由探究,老师带领幼儿共同摆放、整