山东省滨州市邹平实验中学七年级语文下册《文言文》复习教案 新人教版课题本学期总第 课时课型复习主备人日期复备人一、教学目标：1. 通读课文，复习巩固重点字词（词类活用、通假、古今异义），按要求背诵默写。2、通译全文，回顾课文主要内容和重点写作方法。3、体会作者的运笔和构思；掌握阅读方法，提高阅读能力。 二、教学重点难点分析重点：1. 通读课文，复习巩固重点字词（词类活用、通假、古今异义），按要求背诵默写。2、通译全文，回顾课文主要内容和重点写作方法。难点：体会作者的运笔和构思；掌握阅读方法，提高阅读能力。 三、教学过程一、导入学习：本册共有文言文五篇，另有诗歌一首。仍散放在六个单元。重点篇目为《伤仲永》、《木兰诗》、《口技》、《短文两篇》，其他篇目为课内自读，复习时要有所侧重。诗歌以背诵默写为主，其他文章要注意积累字词和理解课文。二、明确复习目标：1．认准字形、读对字音。准确背诵默写。2．准确全面掌握课文注释，注意特别用法。准确、流畅的翻译句子。3．理解文中作者的思想感情，掌握阅读方法，提高阅读能力。4.学会拓展思考，利用课内知识解决课外阅读中的问题。作者的运笔和构思；了解诗歌创作中的象征笔法。 三、老师提示复习重点：1、实词未尝 异焉 收族 自是 立就 稍稍 宾客其父 乞之 日扳 隶耕 环谒 不能称 自为其名 泯然 通悟 彼其 奇之 贤于 父利 当户 惟闻 何所忆 市鞍马 戎机 策勋 百千强 出郭 扶将 帖花黄 火伴 当涂 见往事 即更 非复 见事 会宾客 厅事 施屏障 少顷 但闻 满坐 呓语 既而 妇抚 一时 未几 少舒 中间 曳屋 虽有百手 期内名其一处 奋袖 两股 几欲 逐走 入日 辩斗 去人 探汤 沧沧 缀行 如故 大窘 苫蔽 径去 变诈 假寐2、虚词父利其然（代词，这样）也 泯然（……的样子）众人矣（语气词）养父母、收族为（作为）意 卒之（助词，无意义）为（成为）众人传一乡秀才观之（代词，指诗）问女何（什么）所思见往事耳闻（罢了） 蒙乃（于是，就）始就学时间复备2310明确复习目标：1 、 背 诵 《 木 兰诗》、《口技》二至四段。《短文两篇》2、重点记忆课下解释，引导归纳记忆3、理解重点篇目主题及写法妇拍而（连词，表并列，相当“又”）呜之 此不为（是）近者热而远者凉乎孰为（认为）汝多知乎其（其中）一犬坐于前投以（把，介词）骨 盖（原来）以（用）诱敌意将隧入以（连词，表目...
