最新（工作参考计划）2025 年学校学年度第一学期少先队工作参考计划校舍 20xx-20xx 学年度第一学期少先队事情规划一、指示思维当真贯彻落实《责任教诲校舍治理标准（试行）》,牢牢环抱 “门生进展焦点素养”6 大素养外延和市教育局事情安排,依照校舍《十三五进展打算》,遵照校舍事情规划整体思绪,以培植“有现实、有境地、有汜博乐趣、有义务承当的时期青年”为目的,积极践行素养教诲“5+2”工程文件肉体,经由过程深化开展家长课堂,立异主题德育行径,以“八礼四仪”“中小门生守则”“xx 市民十要十不要”进修为抓手,培植门生野蛮守纪的精良习性和人文素养,多渠道进步班主任事情质量,促成校舍德育事情再上新台阶.二、事情重点1.加强德育部队设置装备摆设.进步班主任事情质量,活期召开班主任例会,构造班主任技艺竞赛举止,晋升德育部队理论水和气育人才能.确切做好“关爱留守门生,争做教员妈妈”系列举止.2.美满德育治理机制.明确班主任、副班主任事情职责,合作不分居.优化班级治理和班主任绩效审核轨制,立异门生自立治理形式.3.健全校本化德育课程系统.编写《xx 试验校舍门生守则（试行）》,立异主题德育行径,彰显德育举止品牌特点.4.优化德育载体.深化开展家长课堂举止,经由过程举止,充分应用社会、家长资本,加强家、校慎密联络,赞助家长更好的实行家庭教诲,助力校舍德育教诲,拓宽门生视线.构建校舍进展“智囊团”,关工委、家长校舍、校外辅导员等主体教诲功能失掉充分发扬,积极建立国家级优良家长校舍.借助社会媒体、自媒体等鼓吹平台,晋升家长课堂阻碍力.三、事情步伐（一）加强德育部队设置装备摆设,进步德育部队素养立异工程：关爱留守儿童,争做爱心妈妈帮困助困：1.美满贫困生赞助机制；2.走访艰辛门生；3.存眷留守儿童身心康健；4．美满贫穷门生档案,创立一对一跟踪帮困机制.深化开展的立异工程：构造成立“常春藤班主任工作室”,为班主任接着进展制造互相交换、配合生长的前提.总结班主任事情成功教训、提炼优良班主任的教诲思维,促成班主任部队业余才能的不息进步,发扬他们的树模引领感化,推动校舍班主任部队设置装备摆设,打造一批有必定阻碍的无名班主任群体.存眷班主任部队设置装备摆设,加强班主任专业化研讨.侧重做好如下四方面事情：1．创立轨制和标准,在标准中求开展.学期初创立班主任标准,美满班主任培训轨制,让班主任事情有法可依,有章可循.各年级组在德育处的指导下,以各年级组的事情目的为导向,建立德育分工团队,不息深化...
