最新(工作参考计划)2025 年学校学年度第一学期少先队工作参考计划校舍 20xx-20xx 学年度第一学期少先队事情规划一、指示思维当真贯彻落实《责任教诲校舍治理标准(试行)》,牢牢环抱 “门生进展焦点素养”6 大素养外延和市教育局事情安排,依照校舍《十三五进展打算》,遵照校舍事情规划整体思绪,以培植“有现实、有境地、有汜博乐趣、有义务承当的时期青年”为目的,积极践行素养教诲“5+2”工程文件肉体,经由过程深化开展家长课堂,立异主题德育行径,以“八礼四仪”“中小门生守则”“xx 市民十要十不要”进修为抓手,培植门生野蛮守纪的精良习性和人文素养,多渠道进步班主任事情质量,促成校舍德育事情再上新台阶
二、事情重点1
加强德育部队设置装备摆设
进步班主任事情质量,活期召开班主任例会,构造班主任技艺竞赛举止,晋升德育部队理论水和气育人才能
确切做好“关爱留守门生,争做教员妈妈”系列举止
美满德育治理机制
明确班主任、副班主任事情职责,合作不分居
优化班级治理和班主任绩效审核轨制,立异门生自立治理形式
健全校本化德育课程系统
编写《xx 试验校舍门生守则(试行)》,立异主题德育行径,彰显德育举止品牌特点
优化德育载体
深化开展家长课堂举止,经由过程举止,充分应用社会、家长资本,加强家、校慎密联络,赞助家长更好的实行家庭教诲,助力校舍德育教诲,拓宽门生视线
构建校舍进展“智囊团”,关工委、家长校舍、校外辅导员等主体教诲功能失掉充分发扬,积极建立国家级优良家长校舍
借助社会媒体、自媒体等鼓吹平台,晋升家长课堂阻碍力
三、事情步伐(一)加强德育部队设置装备摆设,进步德育部队素养立异工程:关爱留守儿童,争做爱心妈妈帮困助困:1
美满贫困生赞助机制;2
走访艰辛门生;3
存眷留守儿童身心康健;4.美满贫穷门生档案,创立一对一跟踪帮困机制
深化开展的立异工程:构造成立“常春藤班主任