年我们都是追梦人老师提效能转作风征文老师征文演讲稿 每个人都有自己的梦想，我当然也不例外。 还是在上小学的时候，看着教我识字的老师，我就天真地问：“老师，我啥时候能够像你一样？” 高考那年，我憋足一股劲，向着师范院校发力。终于，我如愿以偿。 20xx 年，我参加招教考试，有幸成为教育大家庭中的一员，儿时的夙愿从此得以实现：长大后我就成了你。 第一次走进 xx 第二初级中学，一切都是那么亲切：热情的老师、活泼的同学、漂亮的操场、如诗的校园，我仿佛又回到了我那难忘的童年。 站在三尺讲台上，第一次面对如此众多的学生，第一次看到如此求知的眼神，我热血上涌：他们不正是我上学时的真实写照吗？！老师把我培育成了祖国的栋梁之才，那我不应该涌泉相报吗？我暗暗下定决心：我要让更多的学子实现自己的梦想，筑梦学生，圆梦栋梁。 从此，我与时间展开赛跑：白天，我仔细辅导学生，让他们徜徉在知识的海洋；晚上，我刻苦钻研业务，努力提升自身素养。我深知，只有自身强大，才能满足学生求知需求；只有自身知识渊博，才能实现学生理想之梦。 月明星稀的夜晚，我仰望星空，扪心自问：对学生的爱全部付出了吗？阳光灿烂的日子，我抬头看天：今日奋力奔跑了吗？ 正是自己的激情追梦、自我超越，我的教学水平、业务能力快速提升，班级成绩不断提高。2025 年，我获得了“xx 县名师工作室”称号。 一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。我知道，一花独放不是春，百花齐放春满园。我要发挥“头雁效应”，让更多的老师走进名师工作室，通过辐射带动，激发全校老师工作动力，实现“群星共舞”“齐力合唱”，为学校的腾飞增添“引擎”。 如今，xx 二中的全体老师，如同一朵花上的花瓣，虽瓣瓣不同，却瓣瓣同心。大家在各自的工作岗位上，发挥特长，展示才艺，立师德，铸师魂，练师功，树师表，同向发力，合拍共鸣，共同为学校进展尽责尽力。 天旱适逢及时雨，滋润万物大地新。正值 xx 二中的教育事业日新月异、教育质量突飞猛进之时，全县开展了轰轰烈烈的提效转作风治理“微腐败”专项活动。如火如荼的专项活动，不仅荡涤了广阔老师的心灵，而且让阔步挺进的 xx 二中“如虎添翼”。全校教育工作者紧紧围绕专项活动谈思想、谈认识，自找差距和不足：“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的精神还不足，“像夸父追日那样的韧劲、精卫填海那样的执着”还不够，服务学生、满足家长的需求还待提高…… 学校如何创新进...
