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幼儿园园长个人年度工作总结

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幼儿园园长个人年度工作总结 一、强化内部管理,提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的宽阔老师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在老师中引起剧烈反响,在年轻老师中起到了重要的典范示范作用。在我的带着下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为老师创设有弹性的制造工作空间。工作中,时时不忘征求老师的想法看法,采纳对话式而非指令式;思想上,鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化气氛。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着四周的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻老师沟通思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分表达了我对教职工的关怀。我情感化、弹性化的管理分散了全园老师的真心,激发了宽阔教职工工作的主动性、主动性、制造性。 二、狠抓内涵建设,提升教育质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校内局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透亮度,增添了管理效益。我提倡老师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断依据新的基础教育理念来端详和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育才智。我鼓舞老师“人人有潜力,个个能胜利”,鼓舞团队合作,提升教育才智。我狠抓重点老师的培育、重点课型的讨论,强化老师专业进展过程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动老师成长,引导老师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标激励老师,不断用阶段性的目标引导老师,用积小胜为大胜的方法,不断增添老师的工作成就感,使老师们快速成长。 三、更新办...

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