幼儿园园长培训班 PPT 课件 幼儿园园长培训班 PPT 课件这个 PPT 共 41 页，该文件包含了 PPT 课件。主要包含管理过程，幼儿园工作打算的制定，幼儿园打算实施过程中的管理，幼儿园的目标管理，我市幼儿教育的基本现状，解决问题的基本对策等，欢迎点击下载。幼儿园教学管理与法律规范 第一节 管理过程其次节 幼儿园工作打算的制定第三节 幼儿园打算实施过程中的管理第四节 幼儿园的目标管理幼儿园保育和教育的主要目标是： 促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增添体质。培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的爱好。 进展幼儿智力 培育正确运用感官和运用语言交往的基本力量，增进对环境的熟悉 培育有益的爱好和求知欲望，培育初步的动手力量。 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育老实、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 培育幼儿初步的感受美和表现美的情趣和力量。何谓办园特色? 独特的、本质的、稳定的、排斥的 特色可以表达在幼儿园的各个方面,但必需影响办园的核心要素，包括办园理念、教育目标、办园宗旨等。特色的形成是不断积累、不断进展的过程。特色教育的前提是全面进展教育,但特色教育的形成可以先从某个方面开头,然后再渗透到其他教育领域中,以特色带动全面,以全面推动特色。如何将幼儿园办出特色？幼儿园特色的形成要处理好三个关系： 特色与幼儿年龄进展的关系 特色与全面进展的关系 特色的强化与创新的关系 特色园的形成的三个途径： 专家会诊，确定特色 依据幼儿园历史挖掘特色 从理论入手，查找适应幼儿园进展的特色 特色形成的条件正确的办园指导思想和办园宗旨 具有现代思想的园长,擅长发觉问题,不惧权威,勇于创新 有一支具有较好专业素养和敬业精神的老师队伍 有一套完好的适合本园实际的教育实施方案和管理制度 有一套比较科学的评价幼儿进展的评估体系 第五节 我市幼儿教育的基本现状1、专业老师比例失调2、幼儿园缺少有活力的老师3、缺少高层次的教学带头人 〔参加竞赛后继无人〕4、业务不精，教育思想落后 ，严峻扼杀儿童天性5、迎合家长，教学学校化 ，抑制幼儿思维进展6、教学行为不法律规范 ，管理不到位(大班化)7、教学活动随便性大，幼儿活动成人化8、园长的"两栖'性造成办园思想模糊，目标缺失第六节 解决问题的基本对策一、树立正确的儿童观： 现代社...
