幼儿园学前儿童想象的进展 PPT 课件 幼儿园学前儿童想象的进展 PPT 课件这个 PPT 共 62 页，该文件包含了 PPT 课件。主要包含想像在学前儿童心理进展中的作用，学前儿童想像的趋势发生及想象进展的一般趋势，学前儿童无意想像和有意想像的进展，学前儿童再造想像和制造想像的进展，各年龄阶段学前儿童想像的特点等，欢迎点击下载。学前儿童想像 的进展 ◈第一节 想像在学前儿童心理进展中的作用◈其次节 学前儿童想像的趋势发生及想象进展的一般趋势◈第三节 学前儿童无意想像和有意想像的进展◈第四节 学前儿童再造想像和制造想像的进展◈第五节 各年龄阶段学前儿童想像的特点第一节 想像在学前儿童心理进展中的作用一、想像的概念故事： 美国宇航员尼尔-阿姆斯特朗：他很小的时候，有一次晚上在花园里玩耍，看到一轮明月挂在天上，又大又亮，于是小尼尔就伸手去抓，这一切都被在厨房里做晚餐的妈妈看到了妈妈问："珍宝，你在做什么呢？'尼尔指着月亮说："妈妈看，好漂亮！我想抓它来陪我玩！妈妈笑着告知他："珍宝，那是月亮，离我们蛮远的。' 尼尔忽闪眼睛天真地问："那我可不行以上去玩玩?' 妈妈说："你当然可以去，但是要记得回来吃晚饭！'妈妈将其想象力拉到月球，再回到地球，最终还回到家里饭桌.二、想像在学前儿童心理进展中的重要地位其次节 学前儿童想像的发生及想像进展的一般趋势一、想像发生的年龄二、想像萌芽的表现和特点三、学前儿童想像进展的一般趋势第三节 学前儿童无意想像和有意想像的进展一、无意想像的特点二、有意想像的萌芽和进展第四节 学前儿童再造想像和制造想像的进展一、学前儿童再造想像的进展二、学前儿童制造想像的进展三、幼儿想像的夸张性第五节 各年龄阶段学前儿童想像的特点一、2-3 岁儿童想像的特点二、3-4 岁儿童想像的特点三、4-5 岁儿童想像的特点四、5-6 岁儿童想像的特点感谢欣赏！
