幼儿园托班社会优秀教案：噘嘴巴嘟嘟1、通过欣赏故事，知道欢乐的表情大家都喜爱。 2、同意与同伴一起分享玩具，感知与同伴一起玩的欢乐。 活动准备： 1、幼儿用书。 2、小洋娃娃一个。 活动过程： 一、通过语言，引出主题。 1、老师：小朋友，你会噘嘴巴吗？ 2、让小朋友自己做做噘嘴巴的动作，再让大家相互看看噘嘴巴的样子。 3、老师：你喜爱噘小嘴巴吗？噘小嘴巴好看吗？下面我们宝宝们讲一个故事“小噘嘴巴”。 二、老师带领幼儿看书，讲述故事内容，让幼儿进一步了解故事内容。老师：（1）故事里有谁？嘟嘟的嘴巴常常是什么样子的？ （2）玩具象、小蜜蜂和玩具熊喜爱嘟嘟的噘嘴巴吗？ （3）后来，嘟嘟怎么样了？ 三、引导幼儿讨论： 1、小朋友要大人抱好不好？不让别人碰自己的玩具好不好？常常噘嘴巴好不好？ 2、使幼儿知道：小朋友长大了，不能再让大人抱了，噘嘴巴的孩子别人不喜爱。 四、音乐活动“小娃娃”。 1、老师：今日，我们班来了一位洋娃娃，大家一起唱歌，这位小朋友表演好后将洋娃娃送给另一个小朋友，大家再唱歌 ……让幼儿体验大家一起玩的欢乐。 故事： 有个叫嘟嘟的小娃娃整天噘着小嘴巴。他总让妈妈抱，不然就噘起小嘴巴。小朋友碰一下他的玩具，他就又噘起小嘴巴。 玩具象说：“你的嘴巴总是噘着，像个小喇叭，让我来吹吹！”小蜜蜂说：“你的嘴巴总是噘着，像朵喇叭花让我来采蜜吧！”玩具熊说：“你只要不噘嘴巴，大家都会喜爱你！” 嘟嘟笑了。小朋友和玩具动物都同意和他一起玩了。
