幼儿园教案大全 上学期我班幼儿对数字表现出浓厚的兴趣，并能用小棒、圆点表示 5 以内物品的数量。下学期开学后，我尝试在日常生活中指导孩子们找数，但在活动中发现孩子们常常会发生错误。以下是我精心整理的幼儿园大班下学期教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园大班下学期教案篇一 写信给洋洋 【设计意图】 上学期我班幼儿对数字表现出浓厚的兴趣，并能用小棒、圆点表示 5 以内物品的数量。开学后，我尝试在日常生活中指导孩子们找数，但在活动中发现孩子们常常会发生错误。昨天，在给洋洋妈妈打电话后知道，这个月洋洋不来了，孩子们知道后，都想知道他不来的原因，从中我看到了孩子们有多么想念洋洋，因此，设计了本次活动，考虑到孩子们刚接触 5 以上的数，且进展存在差异性，因此我在材料的投放上注重了生活化、多样化、层次化，确保每个孩子都能在活动中获得满足也成功。 【活动目标】 1、能不受物体的影响，正确感知 5~8 的数。 2、能理解数的意义，有良好的操作习惯，并积极与材料互动。 3、在操作中体验数学活动的乐趣。 【活动准备】数卡、实物卡若干，信封若干(其中的大信封上贴有动物头像和数字 5~8)、多媒体课件。 【活动重点】能理解数的实际意义，正确的操作。 【活动难点】能根据信封上的数字画上相应数量的礼物。 【活动过程】 一、启发谈话，导入活动 师：昨天，老师打电话给洋洋的妈妈，知道他这个月不能来了，你们听了以后都不停地问为什么他不来? 我知道你们很想洋洋了。有什么办法告诉他我们很想他? 幼儿自由讲述：打电话，写信。 师：洋洋有一段时间没来幼儿园了，他很想知道我们最近学了什么本领，你们同意写信告诉他吗? 师：你们想到了写信给洋洋，老师也想到了，我呀已经给他写了三封信。 二、引导幼儿主动探究数与实物的配对(利用课件) 1、这个信封上有几个三角形?用什么数字来表示呢?(信封上是几个三角形就放数卡几)请一幼儿到前面来操作。 2、我们在来看这个信封，上面是数字，里面放了许多实物，它要我们做什么呢? 请小朋友动脑筋想一想，幼儿相互讨论。(数字是几就放几个实物) 3、哟、这个信封上有数字，里面放了笔和纸，要我们做什么呢?(要我们看数在纸上画上相应数量的自己喜爱的东西)请几个小朋友到前面来操作。 三、幼儿分组操作 1、介绍做法及要求：幼儿每人拿三封信，先看清信封上分别是什么? 2、第一封信的信封上有几个图形就放几个的数卡。 3、第二封信的信封上...
