幼儿园游戏活动观察与评价 PPT 课件 幼儿园嬉戏活动观看与评价 PPT 课件这个 PPT 共 56 页,该文件包含了 PPT 课件
PPT 的教学目标幼儿充分表现自己的现有力量和进展潜力,敬重幼儿进展问题的整体性,能收集到大量关于幼儿在身体、认知、语言、心情和社会性等全部领域进展的信息
幼儿园嬉戏 活动观看探寻一 为什么要观看幼儿的嬉戏活动〔一〕观看嬉戏是熟悉幼儿的重要途径1
观看为评价幼儿的进展供应了翔实牢靠的根据【提问】与幼儿在生疏的、非自然的环境中测试,或者单纯的纸笔测验相比,嬉戏中的观看与评价更具有哪些优点
更能让幼儿充分表现自己的现有力量和进展潜力更敬重幼儿进展问题的整体性,能收集到大量关于幼儿在身体、认知、语言、心情和社会性等全部领域进展的信息
【操作】阅读理发店的案例,说说依晨在认知、语言、心情和社会性等领域的进展状况
观看为理解幼儿嬉戏行为供应根据老师可以通过观看,了解幼儿喜爱的嬉戏方式、玩具、嬉戏主题、嬉戏区域,分析幼儿的心理需求,推断幼儿与父母、同伴之间的关系
【举例】"我要做爸爸'〔二〕观看是开展嬉戏指导的前提1
嬉戏环境的创设应建立在充分观看的基础上【举例】小吃店的演化过程【总结】依据幼儿当下的嬉戏爱好和需求准时跟进补充和调整材料,就需要对嬉戏进行实时观看,以推断是否需要对嬉戏材料做出调整
老师参加幼儿的嬉戏活动应建立在观看的基础上通过观看老师找到需要对幼儿嬉戏进行干预的时机,并通过观看了解老师干预嬉戏的效果,从而关怀老师不断调整干预方式
【沟通商量】请同学相互说一说,在幼儿园的实习过程中,你有没有通过观看幼儿嬉戏进行干预,你是怎么干预的
〔三〕观看嬉戏是提高老师专业素养的重要途径 通过嬉戏观看可以关怀老师树立正确的幼儿观、教育观和嬉戏观,并以此指导自己的教育行为,提高自身分析问题、解决问题的力量
探寻二 如何对嬉戏活动