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高考数学 考点突破——立体几何初步:直线、平面平行的判定及其性质学案-人教版高三全册数学学案

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直线、平面平行的判定及其性质【考点梳理】1.直线与平面平行的判定与性质判定性质定义定理图形条件a ∩ α = ∅ a ⊂ α , b ⊄ α , a ∥ ba ∥ α a ∥ α , a ⊂ β , α ∩ β = b 结论a∥αb∥αa∩α=∅a ∥ b 2.面面平行的判定与性质判定性质定义定理图形条件α ∩ β = ∅ a ⊂ β , b ⊂ β , a ∩ b = P , a ∥ α , b ∥ α α∥β,α∩γ=a,β∩γ=bα∥β,a⊂β,结论α∥βα∥βa∥ba∥α3.与垂直相关的平行的判定(1)a⊥α,b⊥α⇒a ∥ b .(2)a⊥α,a⊥β⇒α ∥ β .【考点突破】考点一、与线、面平行相关命题真假的判断【例 1】已知 m,n 是两条不同的直线,α,β,γ 是三个不同的平面,则下列命题中正确的是( )A.m∥α,n∥α,则 m∥n B.m∥n,m∥α,则 n∥αC.m⊥α,m⊥β,则 α∥β D.α⊥γ,β⊥γ,则 α∥β[答案] C[解析] A 中,m 与 n 平行、相交或异面,A 不正确;B 中,n∥α 或 n⊂α,B 不正确;根据线面垂直的性质,C 正确;D 中,α∥β 或 α 与 β 相交于一条直线,D 错误.【类题通法】1.判断与平行关系相关命题的真假,必须熟悉线、面平行关系的各个定义、定理,无论是单项选择还是含选择项的填空题,都可以从中先选出最熟悉最容易判断的选项先确定或排除,再逐步判断其余选项.2.(1)结合题意构造或绘制图形,结合图形作出判断.(2)特别注意定理所要求的条件是否完备,图形是否有特殊情形,通过举反例否定结论或用反证法推断命题是否正确.【对点训练】若 m,n 表示不同的直线,α,β 表示不同的平面,则下列结论中正确的是( )A.若 m∥α,m∥n,则 n∥αB.若 m⊂α,n⊂β,m∥β,n∥α,则 α∥βC.若 α⊥β,m∥α,n∥β,则 m∥nD.若 α∥β,m∥α,n∥m,n⊄β,则 n∥β[答案] D[解析] 在 A 中,若 m∥α,m∥n,则 n∥α 或 n⊂α,故 A 错误.在 B 中,若m⊂α , n⊂β , m∥β , n∥α , 则 α 与 β 相 交 或 平 行 , 故 B 错 误 . 在 C 中 , 若α⊥β , m∥α , n∥β , 则 m 与 n 相 交 、 平 行 或 异 面 , 故 C 错 误 . 在 D 中 , 若α∥β,m∥α,n∥m,n⊄β,则由线面平行的判定定理得 n∥β,故 D 正确.考点二、直线与平面平行的判定与...

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