影视表演课程课时教案 少儿影视表演课教案 《影视表演》课程课时教案课题解放自我肌体，达到控制自如计划课时 16 教学班级： 影视表演 0201 班任课老师： 钱康华教学目标克服紧张心理，解放“天性”知识点： 心理与肌体“自如”、“松弛”实训项目实训成果： 教学过程设计： 1、做游戏：①老鹰捉小鸡； ② 丢手娟； ③ 蒙眼找人等。 2、形体紧张与松弛训练。 通过肌体紧张与松弛的训练和做游戏，使学生排除紧张，在当众表演状态下获得心理与肌体的松弛自如，即“当众孤独感”。 表演与天性，艺术与游戏存在着一种天然的亲近关系。寻求表演中的第二天性与表演中的游戏或是演员走向表演必定途径。 教学的任务就是帮助学生猎取这种艺术的游戏感，解放他们的“天性”与“野性”，使他们“自如”“天成”正确地进入神奇的艺术世界。 《影视表演》课程课时教案课题想像物（无实物）动作练习计划课时 24 教学班级： 影视表演 0201 班任课老师： 钱康华教学目标训练学生注意力集要，敏锐的观察力和想象力，进一步达到内心的平静，肌全的松弛。 知识点： 想象力，真实感，罗辑顺序性。 实训项目实训成果： 教学过程设计： 由学生自己通过对生活的观察，设计无实物的动作练习。 如：炒鸡蛋、打墨水、洗衣服、修自行车、切西瓜等等。 无实物徒手练习，要求学员注意力高度集中，运用敏锐的观察与想象，做得与有实物一个样。需要有充分的信念，对自己体验过的感觉的记忆，以及准确性与逻辑性。锻炼学生的准确性、分寸感、真实感。使学生通过有意识的练习，逐步达到有机天性的下意识状态。 动作要求：a、明确目的； b、合乎逻辑顺序； c、鲜亮的视觉可见性； d、准确自然； e、有吸引力。 《影视表演》课程课时教案课题有目的的简单动作练习计划课时 16 教学班级： 影视表演 0201 班任课老师： 钱康华教学目标通过训练，让同学明白，什么是动作，为什么要有目的的进行动作。 知识点： 想象，形体动作。 实训项目实训成果： 教学过程设计： 1、学生自行构思简单的动作练习，要让人看懂其目的性。 2、老师命题，让学生即兴表演。 动作是表演艺术的核心，演员应该成为动作的大师。运用“有魔力的假使”和艺术想象，培育学生组织和进行有目的的动作，使之明白，有任务、有目的的动作才是舞台上需要的艺术的动作，也合乎生活的真实性。 《影视表演》课程课时教案课题动作+规定情境+动作三要素练习计划课时 16 ...
