欢乐的网上运动幼儿户外活动教学故事欢乐的网上运动幼儿户外活动教学故事 在户外活动中，我班幼儿在排队玩钻爬网，刚开始时，幼儿一个个欢乐地钻进网里玩着，玩得很起劲，很投入。 离钻爬网不远的地方是攀爬网，是中班幼儿玩着。当几个中班幼儿接连爬到最高处时发出了“耶！我爬到最高点了，我成功了！”的欢呼声。中班幼儿的欢呼声，一下子引起了我班幼儿的注意，转身看哥哥姐姐在网上爬上爬下。我班的欣欣夸奖道：“哥哥姐姐真棒！真勇敢！”接着静静也夸起来：“哥哥姐姐本领真大！”有个幼儿起头拍手鼓掌，很多幼儿都跟着同时鼓掌。这时，钻爬网没有幼儿在玩了。 欣欣第一个走近老师问：“老师，那个网我们小朋友能玩吗？” 诗诗接着问：“老师，可以让我们去玩玩吗？” “我们也想玩，也要去。”的声音越来越多，越来越响。一下子，老师身边聚拢了好多小朋友，专注地看着老师的脸。 我犹豫了一下，但看到小朋友急切渴望的心情，不忍心不允许。 师：“玩攀爬网有危险，你们知道怎么玩才行？才安全？”。 “你们手臂脚里有力气吗？手会抓住绳子吗？手脚并用爬网吗？” 幼儿齐声回答：“我们会注意安全的，我们有力气，会牢牢地抓住绳子。” 老师只要你们能玩想玩，有机会就让你们玩，幼儿兴奋极了，谢谢老师! 老师讲解了爬网的安全知识和安全教育。 正巧，中班老师发出指令，排队集合，离开了攀爬网，攀爬网上空着。老师就带着我班幼儿到网下，老师发出指令：“用你们的本领去玩吧！”刚说完，几个幼儿迅速的伸出小手抓住绳子，脚跟着踩上去，手脚一用力上去了，在网上越爬越高，有的幼儿在尝试横走，有的幼儿停在网的中间摆造型，一手抓住绳子，一手伸出剪刀手，做“耶”的快乐动作。有个子矮的、体弱的、动作差的幼儿只能用小手抓住绳子，脚往上踩，够不着，试了几次都没成功，干脆在下面荡起秋千来，也蛮快乐的。 时间到了，老师答应幼儿下次还可以来玩的，幼儿才心满意足地离开攀爬网。 这次户外活动，原来，我们班是玩钻爬网的。对小班幼儿来说，这个桶形钻爬网很安全，幼儿只要钻进网里就可以放心让幼儿玩了。开始一段时间，幼儿还是喜爱玩的，玩得比较投入。 当中班幼儿玩着的攀爬网，引起了我班幼儿的注意和兴趣，并渴望自己也可以亲自尝试玩。在好奇性和兴趣的驱使下，向老师提出了请求，老师该怎么做？是允许还是不允许？ 一、从老师的角度分析考虑： 1、首先，老师考虑到幼儿的安全，毕竟玩攀爬网不比玩钻爬网安全...
