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教师师德师风存在突出问题及具体表现

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老师师德师风存在突出问题及具体表现老师师德师风存在的突出问题及具体表现一、想信念方面(一)思想政治观念淡薄。有的老师对党的基本路线、方针、政策和教育方针学习不够,不讲政治、不讲原则,热衷于散布各种流言蜚语和小道消息,损害党和政府形象。(二)理想信念不坚定。有的老师刚参加工作时满腔热情,但时间长了,就感到工作枯燥单一,讲攀比,工作热情大打折扣,职业幸福感缺失,对工作没有信心,精神上得“软骨病”,随大流思想严重,信念不坚定,理想淡化,甚至有跳槽、辞职现象,世界观、人生观、价值观取向有偏差。(三)意志消沉,敬业精神缺失。有的老师工作懒散、目标定位不准、态度消极、得过且过,对待工作、缺乏热情,对待学生、漠不关怀,工作处于被动状态,效果差;有的老师认为自己的职称已达顶峰,该歇口气了,存在“等、靠、要”思想,缺乏进取意识,在教育教学中甘居后位。(四)工作热情减退,责任心不强。有的老师对教育教学、班级管理精力投入不足,不安心本职工作,轻校内课堂教学,重校外兼职,搞经营或“第二职业”;有的老师认为如今这年代,教与不教无所谓,教多教少、教好教坏一个样,什么事也懒得干、什么人也看不惯,钱想要多拿、事要少干,有利益就往前冲;有的老师认为把自己的课上好就行,学校的进展有领导,班级管理有班主任,自己何苦操那份闲心,对与自身利益不密切的事漠然处之,对学校进展漠不关怀。(五)缺乏奉献精神,拜金思想严重。有的老师干工作以经济挂钩,有钱就做事、无钱靠边站、一切向钱看,多加工作量就怨声载道,多上段晚辅,张嘴就谈钱,拜金主义思想严重;有的对领导安排的工作斤斤计较,讨价还价,缺乏奉献精神;有的老师信奉“理想理想,有钱就想,前途前途,有钱就图”,把金钱利益作为自己的理想追求,在物质诱惑面前失去了信念,注重个人与社会、义务与利益、奉献与索取并重的价值取向。二、道德情操方面(一)觉悟不高。有的老师受当今社会上流行的不正之风和拜金主义的影响,不讲奉献讲索取,不讲德性讲个性,不讲原则讲交情,不讲正气讲义气,不讲真话讲假话,不讲团结讲利益,不讲业绩讲待遇,喜爱计较个人得失;有的甚至为了一己之私,不惜违反法律法规,不惜丢掉人格尊严,不惜损害学校、群众、师生利益。(二)服务意识淡化。有的老师宗旨观念不牢、服务意识不强,对待学校交办的事情装聋作哑,对待周围同事的工作不愿配合,对待前来咨询的学生家长没有好脸色、没有好语气...

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