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教师师德师风主题台上演讲稿

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老师师德师风主题台上演讲稿【5 篇】 〔演讲稿〕类属于讲话稿,这要求它遵从讲话稿的一般写作规律,而演讲不同于一般讲话的区分,又打算了演讲稿的独特性。下面是我为大家整理的老师师德师风主题台上演讲稿,宠爱可以共享一下哟! 老师师德师风主题台上演讲稿 1 大家好! 我们用过很多的词来形容〔教育〕,教育应当是布满了理想与信念,布满了激情与期望的。我曾很多次的倾听心中的声音,作为老师从事着太阳底下最光辉的事业,却有着太阳无法照进的深邃的心。 没成为老师之前,我把我的幻想变成了说唱音乐:我的同学活泼聪慧,听话懂事;我的校内朝气蓬勃,学意昂然;我的教学五彩斑斓,青春潇洒。浓浓书卷气,丝丝沁人心。年少轻狂,幸福时间。等到成了老师之后,才发觉我的同学懒散呆板,无心向学;我的校内清冷无趣;我的教学背离初衷。理想与现实的落差拌着夜里凄冷的风和冬日里刺骨的寒冷,海浪般席卷而来。心中布满难以释怀的抑郁,渐渐的变得怯弱起来。 孔子说:仁者不忧,智者不惑,勇者不惧;内心的强大可以化解生命中很多的圆满。要作到内心的强大,前提是要看轻身外之物的得与失。太在乎得失的人,不会有开阔的心胸,不会有坦然的心境,也不会有真正的英勇。 我作为一名一般平凡的乡村老师,心中沉重的想:肯定要仔细努力,决不能误人子弟!一年多来始终觉得很疲乏,是课业很重吗?也不尽然,是心累呀!忧同学之懒学,惑自身之价值,惧教学之不完善。整日戚戚切切,患得患失,如此孱弱的心,要怎样才能做到如孔子所说的强大呢? 教育是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的开展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、学问、力量等综合因素的优化和开展,不是一架架考试机器的制造……老师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的学问潜移默化的影响着同学,对同学的开展起着格外大的作用,一个老师,只有当他受到同学宠爱时,才能真正实现自己的价值。 感谢大家! 老师师德师风主题台上演讲稿 2 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 我今日演讲的题目是“师德〞。何为“师德〞?是人类灵魂的工程师;师者,传道授业解惑也。但在我看来,“师德〞是爱、是责任。 每个人都有幻想,我也不例外,但我现在的幻想是可以成为一名有爱心、有责任心,并可以得到孩子、家长及同事们宠爱和认可的老师。我在努力着,把这个幻想一步一步地实现,并做到更好,让他成为现实。 还记得...

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