新学期教研教学工作总结 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。教学总结是对教学的每一环节的总结，新学期新开始。下面 x 为大家带来教学总结范文，仅供大家参考。 回顾本学期的科学教学工作，我积极参加学校布置的各项工作，任劳任怨, 默默无闻地努力工作，注意了以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以进展学生科学素养为核心，以培育学生创新精神和实践能力、传授基本知识和兴趣为起点，仔细完成教学进度。现将本学期工作总结如下： 一、加强理论学习，不断更新教育教学观念 1、继续努力学习《科学课程标准》，使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念。 2、常常浏览《科学课》、科学视野网、充分利用网络资源，不断更新教育教学观念、完善自身知识结构，提高认识水平。 3、积极参加学校组织的各种教研活动，积极仔细地听课，虚心向其他老师学习，遇到教学上的一些困惑能及时与其他老师沟通学习，博采众长，补己之短，不断提高教学水平。 4、注重利用各种反馈信息，常常对自己的教学行为进行分析与反思，仔细进行教后小结，使自己的课堂教学在实践与总结中不断进步和提升。 二、做好课堂教学常规工作 1、争取每节课前做好充分准备： (1)仔细钻研教材和教参，对教材的基本思想、基本概念甚至课本上的每句话都弄清楚，以便了解教材的结构、重点与难点，自如地掌握知识的逻辑，适当补充教学资料，更好地调动学生学习的积极性。 (2)了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和学生的学法，思考如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。 (3) 精心准备实验。因为科学课上实验所需材料范围很广，本学期也没有和教材配套的学具制作材料，为了让学生通过直观的实验亲身体验感受，更好地理解掌握所学内容，我们自己开动脑筋想办法，制作乡土教材。 2、确保课堂教学 在课堂教学中尽量确立学生的主体地位，注重学生的自主探究和学习，培育学生的主体意识;虽然平常备课、作业、准备上课及特长课的实验等工作量特别大，但依旧尽自己最大努力，认仔细真备好、上好每一节课。 (1)把学生学习兴趣的培育、学习欲望的激发，当作课堂教学的首要任务来抓。 兴趣是最好的老师，小学生的好奇心比较强，但这种好奇心有时只...
