小学生作文指导——写景作文4写景作文的写作技巧描述自然景物:1
注意选“景”与抒情抓住特色选景借景抒情情景交融 这场雪不仅下在大地上,更是下在我们心里
雪是无味的,可这场雪下在我们心里是甜甜的
雪是冰冷的,可这场雪下在我们心里是温暖的;雪是会融化的,可这场雪下在我们心里是永久的;雪是洁白的,可这场雪下在我们心里是多姿多彩的;雪是纯洁的,就像我们幼小的心灵
作者通过描写雪,抒发自己对雪的喜爱,对大自然的喜爱
描述自然景物:2
要注意符合客观事实地 域时 令留心观察真实可信 小溪旁边是梯田
春天,一层一层的梯田里长满金黄色的油菜花、绿油油的麦苗,老远看上去,像一条条彩色链子
田里的农民伯伯在锄草、施肥,辛勤地劳动着
小溪两边有苹果树、梨树、枣树……都开了花,小溪的水里就像落上了五彩的云
景物的静态和动态相结合
描述自然景物:3
写好静态和动态,展开丰富的联想描述社会环境:对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写
范围广:小至房间住所,一街一巷,大至城区地区
内容多: 可以是室内陈设,住宅内外的装饰布置,以及当 地的风土人情等等
描述社会环境:1
反映时代或场所特点,准确恰当的语言2
必要的说明和介绍,人物生活或事件产生的背景 站在山顶上往西看,美丽的云和县城展现在眼前,大街上车来车往,川流不息,像一只只甲虫;一幢幢崭新的房子像一块块积木,拔地而起;江滨公园绿草如茵;木制玩具城和杨柳河工业园区一栋栋整齐的产房,鳞次栉比
我凝视着那些产房,仿佛听到轰鸣声
睡狮已苏醒,犹如一棵璀璨明珠屹立在云和县的东方,迎接八方游客
记叙游览经过:1
要抓住特点,精选材料
要把游踪写清楚
去粗取精,辨明主次;印象特别深刻感受特别强烈的景物先后顺序;移步换景 西湖游记 暑假里,我去了杭州的西湖
先是去白堤上游玩
我看到了西湖:水是那么