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2025届小学六年级小升初语文知识点复习-专题九:句段赏析之内容篇(学生版+教师版)

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专题九 句段赏析之内容篇【知识梳理】 【赏析思路】句段赏析就是对于现代文阅读文学类作品的 与 ,因此,我们常常从 和 两方面考虑,判断句子和段落的作用。 【内容上】【关键词】一、常考题型结合上下文说说某词好在哪里? 二、方法点拨关键词答题技巧赏析步骤动词准确生动具体地写出了……1、确定关键词,可以是一个或多个;2、结合上下文分析,根据词语具体情况分析不同作用;3、表现/体现/表达了……性格/心情/情感(没有可不答)形容词生动形象地描写了……副词准确地说明了……的情况(表程度、限制、时间、范围等)叠词增强节奏感,具有韵律美拟声词使读者产生联想,产生身临其境的感觉例 1:父亲跟着风跑,终于跑在风前面,将斗笠拾起来,然后一甩手,斗笠旋转着从大门口飘进屋来,雨水像珠子一样从笠边沿四射开来,溅了我们一身。——《父亲的雨》解析: 【修辞手法】一、常考题型1、选文中划线的句子运用了什么修辞手法,请结合全文简略说说这个句子在文中的表达效果。2、请品味、赏析文中划波浪线句子的含义。3、找出文中你最喜欢的句子,并说说理由。二、小学常考修辞手法比喻 拟人 排比 夸张 设问 反问 反复 引用二、方法点拨修辞手法答题技巧比喻运用了比喻的修辞手法,将……比作……,生动形象地写出了……,表达了……的……感情。拟人运用了拟人的修辞手法,将……拟人化,赋予了人的(动作、语言、心理、神态、情感等),生动形象地写出了……,表达了……的……感情。夸张运用了夸张的修辞手法,突出了……的……特征,加强了……的感情。排比运用了排比的修辞手法,强调了……的……特点,句式整齐一气呵成,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,表现作者对……强烈的……感情。设问运用了设问的修辞手法,设置悬念,引发读者对……的思考,给人以启迪,突出了文章的主旨。反问运用了反问的修辞手法,更加突出了……的……特点,加强语气,增强文章的表达效果,表达了作者对……的……感情。反复运用了反复的修辞手法,强调了……加强语气/强调……强烈抒情,富有感染力。引用运用了引用的修辞手法,论据充分增强说服力,语言优美,增强文章的诗情画意之感。例 2:森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。赏析: 【描写方法】一、常考题型1、选文中划线的句子运用了什么描写方法,请结合全文简略说说这个句子在文中的表达效果。2、请品味、赏析文中划波浪线句...

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