小学英语语法专题八：（动词）动词及时态变化（139P） 课件

专题六 动词及时态 表示人或物的动作(如 ask，walk 等)或状态(如 have，become等)的词叫作动词。动词有数、人称和时态的变化。 考点一 动词的分类 按照动词的词义和动词在句子中所起的作用来划分，动词可以分为四类：实义动词、系动词、助动词和情态动词。 1．实义动词 实义动词又叫作行为动词。它可以分为及物动词和不及物动词，及物动词后可直接跟宾语，而不及物动词后不可直接跟宾语。实义动词在句子中能独立作谓语。在小学阶段学过的动词形式有：动词原形、动词的现在分词、动词的过去式三种。如： We study English.我们学英语。(study 是及物动词，直接跟宾语 English) The bus stopped.车停了。(stop 是不及物动词) 2．系动词 系动词又叫连系动词，本身有词义，但不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。 系动词在小学阶段主要是 be 动词。be 动词的否定形式：am not(没有缩写形式)，are not＝aren't, is not＝isn't。be 动词的过去式：am, is 的过去式是 was；are 的过去式是 were。 be 动词必须和主语在人称和数上保持一致。I 用 am, you 用are; is 用于“他、她、它”；复数全部都用 are。 be 动词可以和主语一起写成缩写。如：I am＝I'm, you are＝you're, he is＝he's, she is＝she's, they are＝they're 等。但要注意，不是所有的主语都可以和 be 动词缩写，不能缩写的要特殊记忆。如：This is 不能写成 This's; I am not 不能缩写成 I amn't。Yes 后面的简略回答都不能缩写，如“Yes, he is.”不能写成“Yes, he's.”，“Yes, we are.”不能写成“Yes，we're.”等。 其他常见的系动词有 seem(似乎)，look(看上去)，keep(保持)，become(变成)，get(变得)，taste(尝起来)，feel(觉得)，turn(变为，变成)等。如： It tastes good.味道不错。 That sounds good.听起来不错。 They look young.他们看起来很年轻。 3．助动词 助动词本身无词义或意义不完整，不能单独作谓语。它必须和别的动词连用，帮助构成各种时态、否定句和疑问句等结构。小学中常见的助动词有 be, do, does, did, will, would 和 shall 等。 (1)助动词 be(am, is, are) “助动词 be＋现在分词”构成现在进行时。如： I'm drawing pictures.我在画画。 My father isn't writing an email. 我爸爸没在写电子邮件...