第十二课 甜甜的泥土 【课时速达标】 1.下列注音、字形全对的一组是 （ ） A ．晕眩（xuàn） 呆滞（ zhì ） 喃喃（ nán ） 座锅（ zuò ） B ．沉醉（ jìn ） 鼓囊（ nān� 溃� 吮吸（ yǔn ） 涮净（ shuàn ） C ．情不自禁（ jīn ） 大襟（ jīn ） 愠色（ wēn ） 皱巴巴（zhòu） D ．踉跄（ liàn�� qiàn� 溃� 蓦地（mò） 气概汹汹（xiōn�溃� 犹如（ wǎn ） 【解析】选 D 。 A 项中“座”应改为“坐”。 B 项中“吮”应读“shǔn”。 C项中“愠”应读“ yùn” 。 2.结合语境，解释下面加点词的意思。 （ 1 ）（她）几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去。 跌跌撞撞：______________________________________ （ 2 ）（小亮）又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上―― 情不自禁：______________________________________ 答案：（ 1 ）形容走路不稳，像要摔倒的样子。 （ 2 ）抑制不住自己的感情。 3.指出下列句子描写人物的方法。 （ 1 ）一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。 （ ） （ 2 ）她一阵晕眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏用劲地摇着。 （ ） （ 3 ）“亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。（ ） 答案：（ 1 ）神态描写 （ 2 ）动作描写 （ 3 ）语言描写【 延 伸 提 能 力 】 4. 联 系 全 文 ， 想 想 看 ， 你 从文 题 中 得 到 了 什 么 ？ （ 回 答 两 点 即 可 ） 答 ：____________________________________________ 【 解 析 】此 题 考查 对 文 段 的 概 括 能 力 ， 解 答 此 题 可 从 文 章 的 内容 、线 索 、人 物 、文 体 特 点 等 方 面 选 择 两 点 分析 即 可 。 答 案 ： 中 心 内 容 ： 围 绕 母 亲 的 三 句话 写 。 叙 事 线 索 ： 母 亲 的 三 句 话 。 文 体 特点 ： 记 叙 文 。 主 要 人 物 ： 母 亲 。 目 的 意 义 ：暗 示 母 亲 的 三 句 话 对 “ 我 ” 影 响 大 。（ 任 选 两点 即 可 ） 5. 通 观 全 文 ， 正 文 部 分 主 要 写 了 三件 事 ， 请 用 简 洁 的 语 言 概 括 。 答 ：（1） ________________________________________ （2...
