[用青春铸造生命之梯团日活动总结]生命至上,安全进展团日活动策划书 一、活动计划 （一）活动主题：用青春铸造生命之梯 （二）活动形式及目的 1、形式：以讲座的形式在室内播放 ppt,并让同学们分组讨论由主题题材引出的问题。 2、目的：充分调动同学们的积极性,使同学们全心全意加入到整个活动中来;教育同学们,生命的价值所在,并鼓舞他们做有意义的事情,来证明我们 90 后的大学生不会是玩物丧志的一代;进一步发扬见义勇为的精神,将中国人的传统美德发扬并传承下来。 （三）活动时间及地点 1、时间：2025 年 11 月 24 日上午 10：00-11：10﹙选择在这一天是因为今日距离三位英雄大学生死之日刚好是一个月﹚ 2、地点：文澜 105 （四）参加人员：商务英语 0903 班全体同学 二、活动流程 （一）准备工作 1、由班长刘瑞准备材料并制作 ppt; 2、由生活委员柯玲昌负责借教室; 3、班长刘瑞和团支书姚丹对提出讨论的问题作出了深刻地探讨 （二）活动过程 本次活动由团支书姚丹主持,活动的第一个步骤是观看“长江大学的大学生勇救落水儿童”事件的有关新闻报道。视频结束后,团支书询问“有谁记住了这三位英勇牺牲的大学生的名字”的问题,同学朱晓林积极地站起来,并作出了正确的回答。然后,团支书又组织大家为三位英雄作十秒钟的默哀。接下来，针对该事件提出问题——三位大学生因救两名落水儿童而牺牲到底值不值得，同学们对此进行了分组讨论。全班总分成五组，现场讨论气氛极为热烈，讨论时间长达四十分钟之久，最后由每组派出代表进行发言。每个小组的代表都作出了积极而深刻的回答，这五位代表分别是李悦蓉同学、蒙濛同学、田卓然同学、何凯同学、柯玲昌同学和邱戈同学。 蒙濛同学说，生命的价值是不能用天平来衡量的，是不能用数量去比较的；田卓然说，生命是无价的，重要的是人们在乎它，珍惜它，就如电影《挽救大兵瑞恩》中，用一支部队来挽救一个战士，这是珍惜生命的最好的体现；柯玲昌说，在现代的教育模式下，这样做已经成为我们大学生的本能。作为一个人，特别是作为一个有知识、有道德的人，我们有责任、有义务这样做。简而言之，这是我们应该做的。 ……… 听，一句句简短有力的话语，无不体现出 90 后大学生的正义之心，无不显示出新一代大学生崇高而伟大的思想境界。同学们说，假如是他们在现场的话，也会毫不犹豫地投入到挽救生命的行列中去。这也正说明我国的素养教育正在蓬勃向上地进展，舍己为人的精神...
