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疫情报告管理制度

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[疫情期间中学老师线上教学管理制度]疫情报告管理制度 疫情期间中学老师线上教学管理制度为了做好线上教育教学工作。让学生切实感受到离校不离教、离师不离学。因此,制定 XX 中学线上教学常规管理制度。 二、线上教学管理工作领导小组: 组长:XX 副组长:XXX 组员:XXXX 一、备曜本要求 1、熟练使用钉钉软件使用方法 2、备好课是上好课的前提,不备课不得上课。 3、备课必须根据教材内容、课程标准的要求和学生实际确定教学目标和教学的重点、难点,做到切实可行,操作性强。 4、各学科提倡实行超前一周备课并写好教案,内容包括:教学目标,重点难点、教法学法、板书设计、教学步骤、练习作业、时间安排等,课后要有教后反思。 5、个人备课与线上集体备课相结合,以个人备课为主,个人备课要做到“六备”。备课程标准,教案必须符合课程标准要求; 备教材,三个层次结合:学期备课、单元备课、课时备课; 备学生,做到三个了解:了解学生的学习态度,了解学生的知识、智力水平,了解学生的学习方法; 备方法,做到教法、学法两同步,备网络,针对网络教学的特点,实行有针对性的措施。 5、在集体备课中,要充分发挥骨干老师及老老师的作用,并做到四定; 定时间、定地点、定内容、定中心发言人。 6、备课(写教案)必须在课前备好。学期备课要在开学上课前备好; 单元备课要在教本单元新课前备好,课时备课要在上新课前备好。 二、上课基本要求 1、按课表上课。老师不得擅自停课、私自调课、代课。 2、教学目标要明确,教材处理要科学,教学方法要新颖、切合实际,教学手段灵活多样,大力提倡电化教学,千方百计提高课堂教学效率。 3、做好上课前的准备工作,上课前十分钟应准备好电脑、手机、教材、资料、备课本、书写工具、演示仪器、教具等。 4、老师必须严格执行课堂规则,教学行为法律规范。到点上课,按时下课不拖堂。 5、仔细组织教学(英语课尽量用英语组织教学过程),严格课堂纪律。 6、每一堂课要达到下述基本要求; ① 目的明确; ② 讲授准确; ③ 重点突出; ④ 难点突破; ⑤ 讲练结合; ⑥ 效果落实。 7、老师上课要面对全体学生,要做到“三个为主”:即以老师为主导、以学生为主体、以训练为主线。同时要做到培优辅差相结合,尤其要重视差生辅导,大面积提高教学质量。 8、精要讲授。讲授坚持启发式,废止注入式,满堂灌。讲授范围,详略依课程标准、教材而定,依教学目标而定,依学...

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