第二学期教学计划 20255 篇 老师进展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分认识〔教育〕意义的基础上，不断提升精神追求，增添职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。下面是我给大家带来的几篇关于第二学期教学打算的〔范文〕! 第二学期教学打算 2025 精选 5 篇范文篇一 一、德育为首：拓展〔渠道〕创新思路建设〔文化〕。 进一步确立德育为首的思想，坚持“突出重点，注重实效”,围绕校内文化建设，主动开展各类主题教育活动，大力加强德育课题讨论，努力形成学校德育特色，启动“德育校本课程”的编写，并以此为突破口，加快推动现代班集体建设的讨论。 1、结合校情不断完善机制。 (1)要留意“点面结合，层层推动”，不断健全“纵横交叉，互成网络”的工作体系，切实保证德育工作有序展开;开展共建、共管、共育活动，通过家长委员会、家长学校和宜兴市网上家长学校等形式增添家长、社会对学校德育工作的重视程度，让家长、社会了解学校对学生各方面的教育要求，听取方方面面对学校教育的意见和建议，形成合力，共育新人，充分利用社会教育资源，发挥社区教育作用，促使德育工作齐抓共管，高效运行。 为培育队员们的创新实践能力制造良好的条件,要坚持“自编、自排、自播”的办站方针，贯彻“小眼看社会、小孩管校内”的原则，要重点培育好一批小记者，针对一些〔热点〕、焦点问题来组稿，旗帜鲜亮地褒或贬，少用甚至不用现成稿件，更好地丰富校内文化生活。 (2)从德育是素养教育的灵魂这一高度出发，高度重视德育工作，加强学校德育队伍建设。搞好学校的德育工作，离不开一支〔阅历〕丰富、〔方法〕独到的德育工队伍。以荣辱观教育和关爱学生为重点，组织老师认真学习，写好〔心得体会〕，努力在市以上各级德育论文竞赛中取得好成果。 坚持德育月例会和年级组一周一次班主任例会制度，全校班主任一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，准时反馈、处理班级中发觉的问题。做好班主任工作的月考核，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的绩效作为晋升、评优、发的重要根据。常常进行队干部培训，切实提高队干部的组织工作能力。 (3)继续健全德育激励机制。评比特色班级、特色班主任、优秀班主任等，激发工作热情，提高德育效益，同时通过班主任手记展评、中队主题活动观摩、班队胜利阅历推广等，引导班主任向专业化进展，提高育人艺术，增添育人成效。...
