绩效管理:是一种提高组织员工的绩效,开发团队和个体的潜能,使组织不断获得成功的管理思想和具有战略意义的、整合的管理方法
绩效考核:是指考评主体对比工作或绩效标准,采纳科学的考评方法,评定员工的工作任务完成情况,员工的工作职责履行程度和员工的进展情况,并将评定结果反馈给员工的过程
BEST 法:B 就是行为,即描述第一步先做什么事;E 就是后果,表述干这件事的后果是什么;S 就是征求意见,即员工觉得应该怎样改进来提高绩效,和“汉堡”原理的最底层面包意思一样,以肯定和支持结束
T 就是着眼未来,员工说他怎么改进,管理者就以肯定和支持收场并鼓舞他
汉堡法:简单地说来就是最上面一层面包如同表扬,中间夹着的馅料如同批判,最下面的一块面包最重要,即要用肯定和支持的话语结束
原则:S 代表具体性(Specific),即目标要明确、清楚地描述出员工在每一工作职责下所需完成的具体任务,应避开模糊不清的目标
M 代表可衡量性(Measurable),即目标要尽量量化,不能量化的就要细化,就是说指标能用数字表现的就要把它分解到最小的具体组织单位
A 代表可实现性(Available),即目标通过尽最大努力最终可以达成,目标必须是能够实现的,而不是设立无效目标
R 代表相关性(Relevant),即目标必须与组织战略保持相关一致性
T 代表时限性(Time——Based),即指标须在特定的期限内完成,保证目标完成的时效
关键事件法:在工作过程中,主观考核的管理者要记录员工表现好的行为和不良行为,然后根据记录的行为事实对员工进行考核,并进行反馈
管理者记录的行为,属于关键行为,也就是说,这些行为影响工作的成败
强制分布法:按事物的“两头小、中间大”的正态分布规律,确定好每个等级的员工占全体员工的比例数,然后根据每个员工绩效的好坏程度,把他们列入其中的一定等级