高中信息技术教学工作总结 3 篇 【推举】 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们仔细地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是 xx 整理的，仅供参考，希望能够帮助到大家。高中信息技术教学工作总结 篇 1 在学校领导的关怀支持下，我们信息技术组的老师在这个学期立足实际，搞好教学，并且不断更新知识，提高自身素养.现将这个学期教学工作总结如下: 一、本学年信息技术课教学工作基本情况 我校现有学生 3000 多人，共 58 个班级.高一年级每班每周都开设有 2 节信息技术课，重点培育学生掌握电脑基础知识和一些基本技能，培育兴趣.高二年级每班每周都开设有 2 节通用技术课，重点培育学生应用技术思想和方法分析技术问题的能力和养成实事求是，精益求精的作风，使学生能运用法律规范的技术语言和设计制作过程去解决一些实际的技术问题. 我校现有 8 位信息技术课老师，均为专职老师，这些老师全是本科毕业生，能仔细钻研专业知识，及时总结教学经验，已能胜任计算机的教学工作. 我校有四间电室，1间课件制作室，60 多套多媒体教学平台，现有教学电脑和办公电脑300 多台，教学区和教工宿舍区均具有百兆局域网，并通过光纤拉入了基础教育网，我校还具有一个属于自己学校的站，信息科组除担任各自的教学任务外，还负责学校网络的管理，电脑设备，打印机等办公设备的维护和网站的更新等等. 二、信息技术课期考的方式 高一年级的信息技术课期考考核主要实行闭卷考核方式:老师在期末两周根据本学期的学习内容，综合其他的能力，给学生列出相关的考核范围，出好考试试卷，学生在 1 小时内独立完成试卷. 高二年级的通用技术课期中考试主要实行闭卷考核方式:老师在期末两周根据本学期的学习内容，综合其他的能力，给学生列出相关的考核范围，出好考试试卷，学生在 1 小时内独立完成试卷;期末考试为学生分小组制作作品，考核的方法是:要求每小组的学生利用两周的时间制作一个手工作品，老师根据学生的作品给予评定分. 三、这学期取得的成绩和存在的问题 本学期，经过我校领导以及信息技术课老师和学生的努力，顺利完成教学任务，同时保障了我校的网络，办公设备和办公软件等的正常运行，进而保障了学校的各项工作正常开展. 1、立足实际，搞好教学. 我校的学生在信息技术方面的情况比较特别，因为高...
