高中历史必考学问点归纳 高中的同学想在历史考试中拿高分
就必需在考前多花时间稳固学问点，下面就是我给大家带来的高中历史必考学问点归纳，期望大家宠爱
高中历史必考学问点归纳 一、 从“无为”到“有为” (1)缘由：秦末战火频繁，社会经济破坏严峻
(2)目的：为了恢复生产和安定人心，统治者吸取道家“无为而治”的思想，实行与民休息的政策
(3)措施：减轻田租、赦免自卖为奴婢者为庶人、让大量士兵回家，授予田宅，并免除确定的赋税和徭役等
(4)结果：经过六十多年的疗养生息，汉朝的经济实力渐渐恢复和增加，人民生活安定，社会繁华，国力日盛
(5)汉初面临的社会问题： 内：诸侯国的势力日益膨胀，土地兼并严峻，割据局面正在形成
外：匈奴为患，边关危机，威逼着西汉的稳定
(6)为了加强中心集权，适应国家统一形势的进展需要，主动有为的政治思想成为时代的需要
二、“罢黜百家，独尊儒术” 1、董仲舒其人： 汉代儒家的代表人物
他把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒学体系
汉武帝在位期间，董仲舒曾三次参加对策，阐发他的儒学思想
2、董仲舒的思想主见： (1)为适应汉武帝加强中心集权的需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主见
提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜
(2)为了加强君权，董仲舒宣扬“君权神授”
他提出了“天人合一”和“天人感应”学说
(3) 董仲舒还提出了“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”
三、儒学成为正统 1、儒学兴起的缘由： 汉武帝起用很多儒学家参加国家大政
儒家学说成为政府选拔人才、任官授爵的标准
士人纷纷研习儒家经典，儒学得以大兴
2、儒学教育状况： (1)儒家经典成为国家规定的教科书
设立专事争辩和传播五经的教官，称为“博士”
